教导型组织的模式一模块笔记.docVIP

一模块《心灵管理》 一、治天下者必先治己，治己者必先治心！得天下者必先得人，得人者必先得心！ 二、凡值得做的，就值得做好！凡值得做好的，更值得做得开心！ 三、人走到一起是团伙，心走到一起是团队。 四、学习型组织通过劳动培育人才，非学习型组织通过人才进行劳动。 五、松下主营育人，兼营电器。 六、在企业生命周期中，有时候，我们必须做出最困难的决定，开始一个全新的过程。 七、我们必须把旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃，可能要放弃一些过往支持我们成功，而今天已成为我们前进障碍的东西，使我们可以重新飞翔。 八、蜕变是痛苦的，对企业、对员工、对企业家你都一样。但为了企业的生存，为了实现企业发展目标，我们必须要经历这场历炼。 九、像鹰一样的蜕变，重新开启我们企业新的生命周期，实现我们的愿景，找回我们的信心、尊严和荣耀。 第一单元：四大组织 一、世界上最有战斗力的组织——军队 军队的特征：1、以塑造责任感、荣誉感、使命感为核心。 2、制度：绝对服从命令。 3、杜绝个性化，统一思想与行为。 4、常用手段：思想的宣导教育、塑造英雄、奖罚严格。 5、标准化的军事专业训练和强大的政治思想工作。 6、没有工资。 二、世界上最有学习力的组织——学校 学校的特征：1、以培养人才为核心。 2、关注素质与能力的提升。 3、教导思想，传授知识，塑造行为。 4、手段：考试、评比。 5、专业坚实的教育系统。 6、没有工资。 三、世界上最有凝聚力的组织——家庭 家庭的特征：1、以一家人的幸福快乐为依归。 2、一起生活，互相照顾共同成长。 3、抚养教育、思想引导。 4、常见表现：爱与亲情、无怨无悔地付出。 5、没有工资。 四、世界上存活最长久的组织——宗教 宗教的特征：1、专注于精神灵性的追求与自我超越的修炼。 2、常用手段：行为和思想的戒律、聚会、分享、榜样、无形的惩罚、经文书籍、传教布道。 3、强大的心灵与思想教育体系。 4、没有工资。 五、四大组织的共同特征： 1、以人为本。 2、以人的成长为核心。 3、注重心灵与思想的管理。 4、以教育引导为手段。 5、拥有强大的教育体系与工具。 6、不以物质报酬来刺激，而以情感和教育为准绳。 7、领导者都是导师。 六、教导型组织模式训练：1、以“人性”透析组织管理。 2、打造“教导型组织”。 3、培养企业家成为“导师”。 七、结论：世界上最有战斗力、凝聚力、学习力，并且存活最久、生命力强大的组织，都是以教育引导人的心灵思想为核心，而领导者都是导师的组织。 八、企业常见执行障碍：1、重概念、轻行为、官僚主义。 2、拿“数字”做“虎皮”。 3、以“指出责任”来“逃避责任”。 九、企业是：1、满足员工需求的地方。 2、实现员工梦想的舞台。 3、让员工看到希望和成长机会。 十、建立人才梯队：1、庸者——烧红的铁板。 2、能者——没有天花板的舞台。 十一、企业家的责任：教导员工不断成长。办公室=教室 总经理=导师 十二、法人宪章：1、教育引导。2、制度推行。3、以身作则。 十三、员工离职的主要原因： 1、尝试新环境。 2、追求更多经济收入。 3、寻求更重要岗位。 4、与当初寻求工作不符。 5、与主管关系不睦。 6、没有机会培训。 7、工作单调。 8、与公司理年不容。 9、职业怠倦需要休息。 10、不满福利待遇。 十四、企业家=小偷？ 1、为赚钱而赚钱，组织没有生机。 2、财富越增长，步伐越扩大，就越容易懈怠、暮气沉沉，经济学上称之为“边际收益递减(从以物质酬劳为目的的工作中获得的快乐越来越少)”。 十五、四大组织的排序：