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- 2018-08-04 发布于湖北
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课程定位与教学理念 管理学是管理类专业的专业基础课。其服务面向的专业为:工商管理、市场营销、物流管理、财务管理、旅游管理、公共事业管理等;同时也可作为其它涉及管理学知识等相关专业开设的课程。 培养中基层管理岗位的综合管理技能与素。 你们的学习目标 课程能力目标体系 本课程建立三级能力目标体系: 一级目标 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 二级目标 通过本课程教学与实训培养学生的四大关键能力,即计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与绩效评价能力。 三级目标 包括两大基础、十二项具体技能 “124”教学内容体系 管理基础知识与企业管理知识; 一、管理的概念、属性与系统 管理的必然性 管理是共同劳动的产物。 管理在社会化大生产条件下得到强化和发展 管理广泛适用于社会的一切领域 管理已成为现代社会极为重要的社会机能 管理的概念 管理定义的多样化 管理的定义 关于管理定义的理解 管理定义的多样化 管理定义的多样化 泰勒的定义:管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他
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