浙美版（2014秋）美术五年级下册 2、风筝飞上天.docVIP

备课教师：楼亚明 课 题 风筝飞上天 第 教时 1.2 教学内容 风筝飞上天 课时教学目标 1.初步了解风筝的起源、流派等信息资料，懂得风筝的构造与平衡的关系，认识风筝骨架类型特点。 初步掌握风筝骨架的扎制方法，学习用对称的方法画轮廓、图案，设计制作一个风筝，尝试掌握放飞风筝的技巧，培养孩子动手实践能力。 3.通过收集、了解、制作、放飞等活动，激发学习美术的兴趣，培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。 教学重点 了解风筝传统艺术，制作一个左右平衡对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。 教学 难点 了解风筝传统艺术，制作一个左右平衡对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝，并放飞上蓝天。 教学资源 （学生）收集有关风筝的资料、图片、实物；准备1米长细竹条3—4根、棉线2卷、桃花纸2张、胶水、美工刀、颜料等材料工具；组织四人合作组。（教师）准备有关风筝的图片、实物；2—3个已经扎制好的风筝骨架；半成品风筝（已经制作好的，但没有画图的风筝）。 修改意见 教 学 过 程 教 学 过 程 1.谈话，了解，分享。（1）组织学生讨论课本插图《三月三》，并要求学生介绍知道的有关知识。（2）教师小结：风筝是我国传统文化的一部分，结合补充介绍风筝的起源、流派