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- 2018-08-06 发布于贵州
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弱视2011继教ppt课件
弱视;弱视的传统概念;目前的观念;对弱视概念的进一步理解;视力发育的敏感期;特殊意义;分类与机理;(2)屈光性弱视:
比较多见的是先天性远视或生后早期的
散光,由于度数较高,使所成的像不能清晰
聚焦于黄斑中心凹,造成视觉发育的抑制。
近视性屈光不正弱视少,眼前有限距离
可以在黄斑形成清晰的像,高度近视≥-7.0D
以上,特别伴有眼底的病变,也可形成弱视。
;(3)屈光参差性弱视:
双眼之间存在屈光参差(正球镜相差≥1.5D,
柱镜相差≥1D )屈光度较高的一眼可以形成弱视。
屈光参差性弱视是由于两眼异常相互作用和物象
模糊引起的形觉剥夺两个因素引起,中低度数的近
视性屈光参差一般不形成弱视,
差别>-6D,屈光度较高有形成弱视的危险。;(4)形觉剥夺性弱视:
在视觉发育的关键期内由于屈光间质混浊
(角膜白斑或白内障),完???的上睑下垂,
造成该眼视力下降,单眼更易形成弱视。
(5)其他:合并有器质性因素,如黄斑病变,眼球震颤,先天性青光眼,眼型白化病等;临床特征;(2)拥挤现象:
定义:弱视眼对单个视标的分辨能力比同样大小的排列成行视标的分辨能力要好。
弱视患者应有单个字体和成行字体两种视力表检查
弱视治疗的目的是要使成行视力变为正常
两者之间的差别越大,预后越差,差别逐渐缩小预后良好。;(3)光觉:
在
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