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人教版英语一年级备课
教学设计方案
年级
学科
教师
时间
三台外国语学校英语组
Semester Teaching Plan
I. Analysis of Learning Condition
一年级小朋友刚接触英语,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,应面向全体生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力。
II. Analysis of Teaching Material教材既考虑到学生刚刚开始学习英语,特设计了一些日常生活中使用频率最高的词句,课文中所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,所以学生在学习时,应积极参与到老师特设的语用和语境中,掌握语句和词语的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。
III. Teaching Aims
1.培养学生的语感和节奏感,增加学习兴趣。
2.提高发音的正确性,掌握基本语法知识。
3.通过学习了解风土人情,西方文化。、帮助家长了解、掌握科学的现代家庭教育观念,促进家长的狼嚎的教育行为,增进亲子沟通,发展积极的亲子互动方式。IV. Teaching Measures
1、深钻教材,挖掘教材的内在联系,认真备好每节课,精心设计教案。
2、更新教育观念,3、改进教学方法,提高教学效率,改变过去“满堂灌”的方式,让课堂焕发出生命的活力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,动起来。
4、实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。
5、训练和提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。
V.Class Divission
4课时
周次
日期
教学单元
课时
第一周
8月29日-9月2日
开学第一课
Starter
4课时
第二周-第三周
9月3日-9月14日
U1 School
口语+兴趣培养
4课时
第四周-第五周
9月17日-9月28日
U2 Face
口语+兴趣培养
4课时
第七周-第八周
10月8日-10月19日
U3 Animals
口语+兴趣培养
4课时
第九周
10月22日-11月2日
Revision 1
2课时
第十周-第十一周
11月5日-11月16日
U4 Numbers
口语+兴趣培养
4课时
第十二周-第十三周
11月19日-11月30日
U5 Colours
口语+兴趣培养
4课时
第十四周-第十五周
12月3日-12月14日
U6 Fruits
口语+兴趣培养
4课时
第十六周
12月17日-12月28日
Revision 2
2课时
第十七周-第十八周
12月31日-1月4日
随堂评价
4课时
课时教学设计 教学内容:第1 册 第 1 单元 教材类型:新路径(一起) 课题:Unit 1 School Lesson 1 课型:新课 设计教师:王晓华 教学对象:二年级 课时:1 集体备课(一备) 二 备
I.Teaching Aims and Demands
1.Language knowledge
1.能够听、说、认读新单词book、ruler……
2.TPR 用语:show me your ……
3.能够听懂指令语stand up等,并做出正确的反应
2.Language skills
listening skill、speaking skill reading skill
3.Affection attitudes
课堂纪律的巩固,具体讲什么时候动口,什么时候动手,动脚。
4.Learning strategies
Ss listen and follow and talk
Ss work in pairs/groups
II.Teaching Important Points
Ss can read and say: book、ruler、pencil schoolbag and teacher
III.Teaching Difficult Points
课堂纪律的巩固,具体讲什么时候动口,什么时候动手,动脚。
IV.Teaching Methods
Set the situation Direct Method
pair/group work
竞赛,游戏,示范,TPR等。
V.Teaching Aids: PPT Flashcards Tape recorder
VI.Teaching Procedure
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