教科研活动促进教育的发展.docVIP

教科研活动促进教育的发展 加强教育科研是推动教育改革与发展的需要；是理论与实践结合的过程，从而提出有效的解决措施。大力开展教育科研活动是促进教师成长的重要手段，是全面提高教育教学质量的需要。当前，我们正在全面推进素质教育，改变人才培养模式，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人，这是一项前人未曾经历过的伟大事业。需要通过加强教育科研，能直接地大面积地提高教育教学质量，促进一代新人的健康成长。 关键词： 思想 观摩 学习 正文： 随着工作时间的推移，在不同的教育科研活动中，会一点一点的积累一些经验，这个过程也是一个进步和成长的过程。我们幼儿园为教师的专业成长做出了许多的工作。例如：组织培训、开展观摩研讨活动等等。我觉得，教师教育应关注教师精神生命的成长。教师自主成长是教师在成长的道路上自愿自觉地追求幸福与完善，追求作为教师的人生意义和价值的成长方式。教师自主成长的基本策略是以理论学习与培训为先导，以自我反思为基本手段，在教育行动研究中成长，并在成长过程中自主记录其成长轨迹。 一、说说我们幼儿园开展的“好课大家上”活动。 以每个科研小组为单位，在《幼儿教育》一书中选一个设计新颖又适合本班开展的活动。活动前，老师们一起分析和讨论，结合本班的实际情况来设计这节课的环节和组织方法等。并一起制作教具，然后每位老师都用适合本班的方法在自己的班级开展这节活动，其他老师都来相互观摩。我记得在我第一次上完课之后，教科研组的老师们就坐在一起研讨，给我提出了一些不足之处和改进的方法。我们科研小组的活动是《10以内单双数》，其中有一个环节，是让孩子通过画圈来知道自己手中的钱数，在两元超市中可以买几样东西。我记得第一次上课时，孩子不理解这个问题，我问他能买几样时，他就回答我他手中有几元钱。通过讨论，老师改变了问的方法，告诉孩子：你画了几个圈就能买几样东西。这样问孩子就都能正确的回答了。大家一起研讨的方式很好，老师们在一起互相学习，解决教学活动中遇到的问题，提升了老师们的教学经验和水平。我觉得，教师在平时的教学活动中要时刻牢记《纲要》的教育思想，以游戏等幼儿喜欢的方式组织活动，让幼儿在参与和快乐中学习。 二、教师发展观对教师具有重要的理论与实践价值，并提供许多启示。教师发展是终身的发展过程如何依据教师发展不同阶段的不同特征和发展需求，设计一体化的教师教育培养体系，促进教师持续发展成长，。专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等