学雷锋（小学）.docVIP

学雷锋先进事迹材料 回郭镇柏漫小学 学雷锋先进事迹材料 雷锋精神历久弥新，感染和教育着一代又一代中国人，自从在全校开展“学雷锋常态化”活动以来，我校涌现出了一个又一个“雷锋”，雷锋事迹不断涌现，激励着全校师生不断进取。特别是自2014年11月下旬以来，我校学雷锋活动又有了新的内容，赋予学雷锋新的内涵。具体情况如下： 我校办学特色之一是“感恩教育”，因此，使学生“懂得感恩”是我校对学生进行思想教育的重要内容之一。我校少先大队 以孝道建设为突破口，抓好抓实感恩教育，提高了学生的道德素质。 2014年11月下旬以来，由于柏漫知名企业家、慈善家孙万根先生意外去世，在家乡，在巩义的老百姓中间，引发了一场轰轰烈烈的大讨论。作为孙先生曾经学习、工作、资助过的学校，全校师生深感孙先生的恩德，觉得孙先生有许许多多值得师生学习传承的品德。为此，经过教师共议，认为作为新时代的楷模，师生的学习榜样，孙先生不愧为当代的雷锋。恰好此时，巩义电视台《家道》节目播出了19分27秒的视频《孙万根》, 2014.12.09第19版《河南日报》刊登了通讯员岳瑞琪的文章《巩义好人孙万根》，更是引发了诸多网络的大讨论。作为孙先生的乡亲，作为亲自参加了孙先生追悼会的学校师生来说，孙先生就如当年的雷锋，那些感人的事迹时时刻刻无不教育着我们，激励师生努力工作、刻苦学习。 孙先生常说：“人做三五件好事并不难，难的是一辈子做好事。”能像雷锋那样为群众做好事是他一辈子不懈的追求。作为先生的乡亲，他永远是我们学习的榜样。 为了把学习身边的雷锋--孙万根与学校思想教育联系起来，我校确立了每周一学生集会时新的宣誓口号---“发扬万根精神，勤奋学习，报效祖国”。与此同时，为实现“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的办学目标，学校赋予学习雷锋精神新的内涵，倡导发扬“万根精神”即“艰苦创业的奋斗精神；言行一致、诚信至上的做人原则；大爱无疆的奉献精神（热心公益事业的慈善情怀和敬老爱幼、扶弱济困的传统美德）”把学校办成师生共同的精神家园。在教师中开展“发扬万根精神，我为学校做贡献”创建活动， 在学生中开展“学身边雷锋，我为母校添光彩”等一系列学习雷锋创建活动。学生又通过写日记、办板报、举行演讲比赛、我为小朋友献爱心等一系列活动，上了一堂堂生动的教育课，提高了思想觉悟。涌现出了一大批雷锋式的好教师、好学生。如爱岗敬业、以校为家的邰秋鸽老师，视生如子、爱心捐助贫困生的祖秀红、张亚杰老师，舍小家为大家忘我工作的孙艳丽、孙建平老师，在家孝老在校敬业的李云平老师等一大批雷锋式的好教师；涌现出了一大批雷锋式的好学生，如在生活中自觉去学习去践行着雷锋精神的姚弈帆同学，品学兼优、乐于助人的张奥博、何畅同学等。正是有了这一大批雷锋式的好师生，带动了全校蓬勃向上的学雷锋活动高潮，使学校面貌发生了根本的改变。 如今的柏漫小学，教师积极向上，乐于进取；学生勤学好问，乐于助人。相信通过持续不断的学雷锋活动，柏漫师生定会创造出一个具有时代地方特色的现代化学校。 学雷锋常态化工作总结 回郭镇柏漫小学 学雷锋常态化工作总结 雷锋精神历久弥新，感染和教育着一代又一代中国人，我们柏漫小学自从今年在全校开展“”活动以，……. 在我们学校还有很多学雷锋先进事迹的例子，学校正在形成一股“学雷锋，见行动”的良好势头。今后，我校还将一如既往地把学雷锋常态化，坚持不懈地推行下去。 学雷锋先进事迹材料 张奥博，今年12岁，柏漫小学六一班班长兼任数学课代表，他是个乐观、向上、全面发展的优秀小学生，是个雷锋式的好少年。 雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为柏漫小学一项传统教育活动，雷锋精神已经在奥博心中生根发芽， 他下决心要向雷锋叔叔学习。 在家里，他孝敬长辈，尊敬父母，与邻里和睦相处，是一个人见人爱，懂得感恩的好孩子。平时，他不但坚持自己的的事情自己做，还经常帮妈妈洗涮碗筷，打扫卫生，收拾房间。奶奶年纪大了，有腰腿疼的毛病，每天晚上他都会给奶奶端上一盆热乎乎的洗脚水泡脚，还给奶奶捶背按摩，奶奶常被他感动得热泪盈眶，逢人都夸他是个孝顺懂事的好孩子。因为有了他，家里经常充满着幸福的欢笑。 在学校里，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，课后勤于思考，认真准确地完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。他尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。几年来，他的学习成绩一直名列前茅，每次学科竟赛，他都能拿一等奖。 他热爱班级，热爱劳动，尊敬师长，团结同