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- 2018-08-13 发布于河北
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四年级下信息技术教案苏科版(新版)信息技术四年级第17课《在幻灯片中插入图片》word教学设计苏科版(新版)
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教学内容第12课在幻灯片中插入图片教学设计教学目标1. 知识目标
掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法
2、过程与方法
利用知识迁移规律学习新知识,领会对比新旧知识的学习方法,提高自学能力。
3、情感态度与价值观
培养发现美、创造美的意识,提高审美能力。
4行为与创新
能制作出图文并茂的幻灯片。教学重点插入来自文件图片、自选图形、剪贴画的基本操作方法。教学难点对插入的自选图形设置。教学准备教学环节教师活动学生活动备注一、对比导入师:老师这有两份幻灯片演示文稿,请你说说你更喜欢哪个?(一份有图片,一份没有图片)
师:那我们今天就来学习第12课在幻灯片中插入图片生:说一说自己喜欢的演示文稿并说明原因。(更喜欢第一份,因为它有图片)二、新课学习1.插入来自文件的图片
师:老师已经准备了关于庐山瀑布的图片,放在f盘我们班的文件夹里,那哪位同学会插入这张图片的?
师:瞧,他成功的插入了图片,那这张图片放在这有什么不足?
师:你们说的真好!同学们你们会吗?
师:出示任务一:请你为“我喜欢的一首诗”这张幻灯片插入一张图片,并调整到合适大小和位置。
师:有哪位同学愿意把你的作品给同学们展示
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