初二英语下册Unit1What’sthematterPeriod2导学案(新版)人教新目标版.docVIP

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初二英语下册Unit1What’sthematterPeriod2导学案(新版)人教新目标版

Unit 1. what’s the matter? Period2 SectionA 3a-4c 【学习目标】 知识与技能 (1)熟练掌握下列词汇: ?passenger,???trouble,?hit,???herself,??(2)熟练掌握下列短语: hurt oneself have a sore throat , put some medicine on… , take one’s temperature ,get?off, to?one’s?surprise, ?right?away, get?into, see?sb?doing?sth, thanks?to,? Fall down ,lie down, save?a?life,?think?about,?in?time,? wait?for, take?…to…,?tell?…to?do?… (3)掌握下列句型: Are you OK? Do you have a fever? Yes, I do. /No, I don’t. What should she do? She should take her temperature. Should I put some medicine on it? Yes, you should. /No, you shouldn’t. What’s the matter with …? She should put some medicine on the cut. She should lie down and rest. 过程与方法 情感、态度与价值观 培养学生主动救助处于危险境地的人的精神,在紧急关头,有勇气做出正确的决定。 【教学重难点】 重点: Master the skills of reading. Master the important phrases. 难点: Having the right attitude of helping others 【导学过程】 一.新课预习 短语翻译: 1、 休息 ____________ __________2、没有移动 _______________ 3、以相同的方式 _________________ 4、听起来像_____________ 5、割伤自己 ____________________ 6、让自己受伤____________________ 7、在伤口上敷点药________________________ 8、跌倒__________________ 完成下列句子。 1、你还好吗? Are you _____? 2、我该怎么办? _____ should I _____? 3、我应该量体温吗? Should I _____ ____ ________________? 4、我头疼。 I have ___ ________________. 5、你周末做什么了? What_____ you_____ on the _________? 6、你应该离开电脑休息一下。You need to _____ ________ ______ _______ the computer. 7、我认为你应该躺下来休息。I think you should ______ ______ and rest. 二. 情景导入 T: present a picture Ss look at the picture. Can you guess: 1. What happened to the old man? 2. Whether the driver will save the old man? 老师可以鼓励学生多说,提高学生的口语三.合作探究 复习一般过去时态,并带领学生复习常见动词的过式。???????see????run??get??say??know??stop???save??….? 2?.学生自己阅读教材3页的文章,说出本篇文章的大概内容。??在学生熟读课文后,带领学生一起分析文章中出现的短语、语法点以及句型。???????see?sb?doing?sth,?get?off,?without?doing?sth,?in?time,?think?about,?thanks?to,?wait?for,?agree?to…??????本篇文章内容是当今社会议论广泛的话题,即在路上遇到有人摔倒要不要过去帮忙,要正确引导学生。? Read?the?passage?again?and?check?the?things?that?happened?in?the?story?on?page?3. 5、组内熟读Grammar Focus, 并演练对话。 、独立完成4a

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