初二英语下册Unit1What’sthematterPeriod2SectionA(3a-4c)导学案人教新目标版.docVIP

What’s the matter Period 2 Section A (3a-4c) 一、【目标导学知识目标：1.更熟悉对身体健康状况的询问及回答。 2.能使用should及shouldn’t对不同健康问题给出有针对性的合理建议。 能力目标：提升听、说能力 情感目标：学会入乡随俗，力求做一个懂文明讲礼貌的人学习重点： 识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇灵。学习点： 识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇；灵活给出建议。情景一： 完成下列句子。 1、你还好吗？ Are you _____? 2、我该怎么办？ _____ should I _____? 3、我应该量体温吗？ Should I _____ ____ ________________? 4、我头疼。 I have ___ ________________. 5、你周末做什么了? What_____ you_____ on the _________? 6、你应该离开电脑休息一下。You need to _____ ______ ______ _______ the computer. 7、我认为你应该躺下来休息。I think you should ______ ______ and rest. 情景：补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们。have a head____; have a stomach_____; have a tooth______; have a _______ back; have a throat_______ ; have a c_______; have a f________; have a cou________; 1.浏览Page8上2a方框中内容，完成下列短语翻译。发烧________________; 躺下休息 _______________________; 喝大量的水_________________;看牙医 _____________________; 加蜂蜜的热茶______________________________ 。 2.师生讨论结果并朗读它们。3.浏览2b图片并根据图片提示使用问答形式猜测图中人物所出现的问题。 4.听录音，完成2a、2b题意要求。5.讨论结果并根据自己所听情况向老师提出问题。6.根据2c所给model conversation两人制作对话。7.争取机会展示你们自己的对话，注意医生和病人或者老师、父母和病人的角色扮演。展示质疑与小结2.illness是由形容词ill+名词后缀ness构成,表示名词疾病，再看看下面的单词，猜一猜它们的含义吧，相信你一定能做对！ ???? happiness????????????? business ??????????????kindness ??????????????? 3.I’m not feeling well.我感到不舒服。 feeling作系动词，“感觉，觉得”，后面常跟形容词。feel well “感到身体健康.” I’m not feeling well.此句的同义句是?? I don’t feel well.? I feel ill.??? -What’s the matter with Tony? -He doesn’t _________ _________.他感到不舒服。 4.I hope you feel better soon. 此句中you will feel better soon 是一个从句，作hope的宾语。如：I hope you can come to my party.意思是__________________________ hopeto do sth /hpoe +that 从句 我希望得到那本书。I hope _______ _______ the book. ????????????????? I hope that______ ______ ______ the book. 能力检测一、短语翻译 1、 休息 ____________ __________ 2、没有移动 _______________ 3、以相同的方式 _________________ 4、听起来像_____________ 5、割伤自己 ____________________ 6、让自己受伤____________________ 7、在伤口上敷点药________________ 8、跌倒__________________ 二、单项选择 ( )1. I didn’t sleep well last night, because