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博士的研究生学位论文开题的报告
博士研究生学位论文开题报告
及论文工作计划
(第一次学位论文阶段成果报告)
课题名称
博 士 生
学 号
院(系、所)
专 业
指导教师
选题时间
年 月 日
1、学位论文选题的立论依据
课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值
2、文献综述
国内外在该研究方向研究现状及发展动态;所阅文献的查阅范围及手段。(文献综述不得少于1500字)
3、研究内容
(1)学术构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术 (2)拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
(3)课题的创新点
4、研究基础
(1)所需实验手段、研究条件和实验条件
(2)所需经费,包含经费来源、开支预算(工程设备、材料须填写名称、规格、数量)
5、主要参考文献(不少于25篇、外文不少于15篇)
序号 文献目录(作者、题目、刊物名、出版时间、页次)
6、学位论文工作计划
序号 阶段及内容 工作量估计
(时数) 起讫日期 阶段成果形式
合计 7、科学研究及实践计划
科研及实践计划表:
起讫日期 主要内容 方式 目的和要求
导师签名:
年 月 日
科学研究是研究生培养过程中的重要环节,是培养研究生创新能力的主要手段,基础科学的研究生要加强科学试验训练。人文社会科学的研究生应重视社会实践和社会调查。工程技术类及应用性较强的学科的研究生应加强实际工作能力和社会实践能力的训练。
博士生在学期间要积极参与科学研究工作,逐步培养成具有主持较大型科研,技术开发项目或解决和探索我国经济、社会发展的能力。
8、同济大学博士研究生学位论文开题报告评分表
评审项目 权重 评 分 标 准 得分
(百分制) 一、选题依据(A) 20% 80~100分 选题有很强的理论意义、实用价值,并预期将获得重大的经济效益和社会效益。 60~80分 选题有较强的理论意义、实用价值,并预期获得较大的经济效益和社会效益。 60分以下 选题缺乏理论意义和实用价值。 二、文献综述(B) 10% 80~100分 报告内容全面阐述该研究方向的现状和发展动态。 60~80分 报告内容基本跟踪该研究方向的现状和发展动态。 60分以下 综述一般,未达到上述标准。 三、文献阅读量(C) 20% 90~100分 文献阅读量在100篇以上,外文期刊占80%。 80~90分 文献阅读量在80篇以上,外文期刊占70%。 60~80分 文献阅读量在50篇以上,外文期刊占60%。 60分以下 文献阅读量在50篇以下。 四、创新性(D) 30% 80~100分 研究课题属本学科发展方向并居前沿位置,研究成果具有很强的创新性 60~80分 研究课题属本学科的发展方向,并有自己独特的思考、并具有一定的创新性 60分以下 研究成果的创新性不明显。 五、文字表达(E) 10% 80~100分 条理清晰,分析严谨,文笔流畅 60~80分 条理较好,层次分明,文笔较流畅 60分以下 写作能力较差 六、口头报告(F) 10% 80~100分 论文严密、逻辑性强、表达清楚。 60~80分 基本概念清晰、层次分明。表达较清楚。 60分以下 表达较差 总分 总分=0.2A+0.1B+0.2C+0.3D+0.1E+0.1F 注:评审专家按百分制在六项指标每一栏的最后一列内打分。
评审小组组成:
组成 姓名 职称 单位 签字 组长 成员 注:此评分表作为博士研究生课程成绩单必备的材料之一
年 月 日
9、评审意见
导师(或导师组)对本课题的评价
导师签名
年 月 日 评审小组的审查结论
组长 组员
年 月
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