初二语文上册第2课《长征组歌》导学案苏教版.docVIP

初二语文上册第2课《长征组歌》导学案苏教版.doc

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初二语文上册第2课《长征组歌》导学案苏教版

长征组歌 二、自主预学 1.收集红军四渡赤水、过雪山草地的资料,了解相关史实。 2.一读课文,给下列加点字注音: 横断山( ) 蛮横( ) 敌重兵( ) 压黔境( ) 泥毡( ) 雪皑皑( ) 调解( ) 调虎离山( ) 重飞渡( ) 3.二读课文,在课本中注明你的疑问: 疑问摘要: 三、互动探究 (一)交流讨论“预学导学”部分的知识点。 (二)自由朗读《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》后思考: 1.从两首歌词中我们看出红军长征过程中遇到哪些困难?红军为什么能够克服这些困难? 2.《四渡赤水出奇兵》中展现了红军在赤水河流域巧妙调动敌军,最终摆脱其围追堵截而进行的几次重大战斗画面。请分别用一个短语列举出来: 3.毛主席说“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,《过雪山草地》中红军“不怕难”具体表现在哪些地方?请结合歌词加以理解。 (三)再读两首歌词,品味歌词语言: 1.这两首歌词分别运用了哪些修辞手法?请分别说明运用这些修辞手法的作用。 2.《四渡赤水出奇兵》用词非常准确生动,请你从敌人、红军两方面各找出一些用得好的动词,分析其作用或妙处。 (四)总结全文 1.《四渡赤水出奇兵》这首诗展示了红军在毛主席的正确指挥下,四渡赤水、 、威逼贵阳、 、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的场面,表现了红军战士不畏艰险的革命 精神,赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。 2.《过雪山草地》这首歌描写了红军战士在百困交加的情况下,翻越雪山、 的惊世壮举,表现了红军的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。 3.两首歌词长短句结合,句式比较整齐,巧用 等修辞方法,增强了表达效果。 四、课堂练习 (一)同步训练 长征组歌答案 自主预学 课堂练习 (一)同步反馈练习 1.黔 毡 千锤百炼 皑   2.突出红军在横断山脉行军的艰难。  3.比喻,形象地写出红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。  4.①逼:形象地表现了红军以凌厉之势对昆明造成的威逼震慑之势。? ②袭:生动地表现了红军出奇不意巧渡金沙江的情景。  5.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”(或“革命理想高于天”)。 (二)课内阅读

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