六年级语文迷人青海湖.pptVIP

语文A版 六年级 语文 下册 第二单元 青海湖，蒙语叫“库库诺尔”，藏语叫“错温 布”，也就是“青色的湖”的意思。有50条河流从 四面八方汇入，没有出海的通路，使青海湖成为 我国最大的内陆湖，青海湖湖水含氧量少，含盐 量大，是一个咸水湖。 硕ｓｈｕò 宛ｗǎｎ 倩ｑｉàｎ 瀚ｈàｎ 喇ｌǎ 叭ｂā 嫁ｊｉà 咸ｘｉáｎ 纵ｚòｎɡ 泊ｐō 毡ｚｈāｎ 文武双全 诗情画意 纵横 星罗棋布 悠然自得 硕大无比 烟波浩渺 美不胜收 和睦相处 争权夺利 1.默读课文，思考： （1）课文写了青海湖哪些地方的景色？ （2）除了写景，作者还介绍了青海湖的什么情况？ 课文写了日月山牧场的景色和青海湖的美景。 介绍了青海湖名称的由来。 自由读课文，在文中画出自己喜欢的 句子，在旁边作简单批注。 雨过天晴，每一扇车窗都成了油画的画框。 绵延几十公里的高山牧场，牛羊悠然自得地吃 草，连汽车的喇叭声也惊动不了它们。星罗棋布 的毡房，似一朵朵硕大无比的蘑菇。天高云淡， 远处，天和地连成一片…… 拟人 比喻 恬静、美丽，展示出一幅人与自然和谐共生的画面 青海湖烟波浩渺，上接蓝天，下连碧野，宛 如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间。 沿湖有广阔的平原，金黄色的油菜花一片连着 一片，与碧绿的麦类、豆科作物交织在一起，满 眼金碧辉煌，美不胜收。 文章的写法上有哪些值得学习的地方？ 1.词语丰富，比喻恰当，使文章生动、形象、优美。 2.观察与想象相结合。 3.层次清楚。 1.积累文中的好词佳句。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.根据课文内容或自己搜集到的有关青海湖的 资料，写一篇解说词，并学做导游。 《食品包装设计》主要是对食品类包装设计进行了非常细致的分类介绍，比如：水、茶、果汁、酒类……结合水与酒的不同特性明确了包装设计不同的设计要求，体现了同是液态的商品，由于性质不同，其包装形式的差异也是非常明确的。糖果糕点类，对于其不同的风格和形式也以对比的手法总结了其中的规律和特点。 书名 食品包装设计 目录1 简介2 无菌包装3 绿色包装4 功能包装5 智能包装6 方便化包装7 个性化包装 ； 食品包装设计 jzh96kbe 所有的产品都要被包装，随着经济的迅速发展和生活质量的不断提高，我国食品工业发展迅猛，人们的生活理念和消费模式正在发生重大变化，包装在人们生活中也越来越重要，对食品包装也提出了新的要求，本世纪食品市场的竞争在很大程度上取决于包装质量的竞争。科学技术突飞猛进，食品包装日新月异，而食品包装理念也显现出新特色，食品包装要以多样化满足现代人不同层次的消费需求；无菌、方便、智能、个性化是食品包装发展的新时尚；拓展食品包装的功能、减轻包装废弃物对环境污染的绿色包装已成为新世纪食品包装的发展趋势。 她的大头觉。老太太已经彻底对明蕙失望，所以倒不急了，得好好想想，明天怎么处置她，她毕竟不是丫头，不能一沓黄表纸打发了。怎样才能既干净了眼前地界，又不至动静太大惹出流言来？还得好好想个法子。二老爷不在乎老太太怎么处置明蕙，他在乎的是宝音还能不能进宫去？只有宝音再次得老太太首肯进宫，二房跟大房争竞还有希望。可宝音怎么就昏迷了呢！宝音虽然昏迷，其实神智还在。她目不能视物，但知道自己倒下，也知道老婆子把她抱回房中，洛月坐在旁边哭，后来，医生来给她把脉。这把脉的不是刘晨寂。尽管目不能视物，宝音还是可以分辨。刘晨寂的手指按上来，清凉、润和。即使没有药，单凭他的手指触碰，仿佛都能让人安定似的。这一只把脉的手，却宽大、暖和，皮肤略有些粗糙。就是常给老太太诊视的那位老大夫的手。他按着宝音的脉，没觉什么异样，只道体虚，开了些吃不死人的温补方子。宝音听在耳里，自己疑惑：哪有体虚成这样的？神智无碍，也没觉得什么不舒服，就是张不开眼、动不得四肢？电光火石间她明白了：这一定是那撮药粉的功劳！所以刘晨寂嘱咐，回家之前，药粉必须入腹。因她回家之后，立刻就要挨罚，只有药粉已在腹中，才能及时发挥作用，让她发场假病，逃过漫漫长夜的罚跪，不至于受到实质伤害。可刘晨寂怎么知道宝音回府之后，就会挨罚？宝音只觉这人身上，疑团越来越多，恨不能病好之后，即刻能寻到他，问个清楚。七王爷还不知出什么妖蛾子……唉，走一步算一步罢！天有阴晴，月有圆缺，谁能算定百年的基业？她方念及此，嘉颜气吁吁跑来，又把那老大夫请走了：老太太在二老爷那儿，休息了一会儿，胸闷的毛病老是顺不过来，非得快些看看不可。老大夫过去，看了老太太气色、问了症候、把了脉。年纪