(河大版)六年级信息技术上册教案 寻谜.docVIP

------小学资源网投稿电话：01052203411 QQ:1109450878 ----- 第一阶段寻谜 教学内容：寻谜 课时 2 教学目的：通过各种途径搜集至少10条优秀谜语，并存入计算机。 教学重点、难点： 教具准备：计算机24台 板书设计：寻谜 教学过程： 任务分析：要想制作谜语演示文稿，最重要的是要找到一些优秀的谜语——谜面与谜底贴切，生动有趣，引人入胜。从哪些渠道可以获得这样的谜语呢？（1）自己的积累：（2）向周围的人征集：（3）通过网络征集：（4）查找有关谜语的书籍报刊：（5）网上搜索：三、方法与指导：在信息技术课本上，我们主要运用和计算机有关的工具和方法，但是千万不要把你的信息来源局限在计算机和因特网上，毕竟我们生活中不仅仅有计算机，还有很多书籍和充满智慧的人。 教学侧记 1、网上搜索：在搜索引擎上运用关键字搜索，浏览搜索出的网址，直到找到满意的网站。列出搜索的关键字： 列出你找到的比较优秀的谜语网站： 2、保存谜语（1）在个人文件夹中为本任务单独建立一个文件夹。（2）保存网页。当网页中的谜语大部分符合需要时，执行网页中“文件”和、“另存为”命令，将整个网页保存至谜语的文件夹中。（3）保存优秀的谜语当网页中只有少量谜语符合要求时，选定所需文字，复制后粘贴到文件中复制和粘贴的快捷键：Ctrl+C和Ctrl+V。知识链接：了解怎