北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标回顾与思考.pptVIP

第三章 位置与坐标 回顾与思考 学习目标 1.在具体情境中体会确定位置的不同方式与方法,感受确定位置的方法的多样性. 2.会利用直角坐标系确定位置. 3.会用平面直角坐标系来解决一些简单的实际问题. 整理知识 1、在平面内,两条 且有 的数轴组成 .简称 ；通常,两条数轴分别置于 位置与 位置,取向 与向 的方向分别为两条数轴的 方向.水平的数轴叫做 轴或 轴,铅直的数轴叫做 轴或 轴,x轴和y轴统称 轴,它们的公共原点 O 称为直角坐标系的 . 2、对于平面内任意一点 P,过点 P 分别向 x 轴、 轴作垂线,垂足在 轴、y轴上对应的数 a,b 分别叫做点 P 的 、 ,有序数对 叫做点 P 的坐标,记作： 。 3、直角坐标系有 个象限，分别是 。 不属于任何象限，原点即 ，又在 。 4、在直角坐标系中任意一点P(x,y), （1）若点P在第一象限,则x 0,y 0 （2）若点P在第二象限,则x 0,y 0; （3）若点P在第三象限,则x 0,y 0 （4）若点P在第四象限,则x 0,y 0; （5）若点P在x轴上，坐标的特征是: ，记作： 。 （6）若点P在y轴上，坐标的特征是: ，记作： 。 （7）若点P在原点上，坐标的特征是: ，记作： 。 5、与x轴平行的直线上点的坐标的特征 是 . 与y轴平行的直线上点的坐标的特征是: . 6、关于y轴对称的两个图形上点的坐标特征:(x,y)-------- 7、关于x轴对称的两个图形上点的坐标特征: (x,y)-------- 8、关于原点对称的两个图形上点的坐标特征: (x,y)-------- 典型例题讲解 例1：如图所示,P1,P2,P3这三个点中,在第二象限内的有 (　　) A.P1,P2,P3　 B.P1,P2 C.P1,P3 D.P1 【针对训练1】　点P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在 (　　) A.x轴正半轴上　　　　B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上 D A 例2：如图所示,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(-1,-2),“马”位于点(2,-2),则“兵”位于点 (　　)A.(-1,1) B.(-2,-1) C.(-3,1) D.(1,-2) 【针对训练2】　如图所示的是某学校的平面示意图,在10×10的正方形网格中(每个小方格都是边长为1的正方形),如果分别用(3,1),(3,5)表示图书馆和教学楼的位置,那么实验楼的位置应表示为　　　　.  C (-3,4) 例3：如图所示,三角形ABC在直角坐标系中. (1)请写出三角形ABC各顶点的坐标; (2)求三角形ABC的面积.   解:(1)A(-1,-1), B(4,2), C(1,3). (2)SΔABC= 【针对训练3】如图所示的直角坐标系中，四边形ABCD。 （1）写出四边形ABCD各顶点的坐标 （2）求出四边形的面积 检测 1.在平面直角坐标系中,已知点P(2,-3),则点P在 (　 　) A.第一象限　　　B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.在如图所示的直角坐标系中, 点M,N的坐标分别为 (　　) A.M(-1,2),N(3,1) B.M(2,-1),N(3,1) C.M(-1,2),N(1,3) D.M(2,-1),N(1,3) 3.如果点A(m,n)在第二象限,那么点B(-m,|n|)在 (　 　) A.第一