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各种常见句型转换汇总
常见的句式转换 一、主动句和被动句的变换。(“把”字句和“被”字句)? 主语是动作的发出者(实施者)的句子叫主动句;主语是动作的接受者(受动者)的句子叫被动句。“把”或“被”前后两个词语调换位置,其余的照写。? 例如:1.我被老师表扬了一番。? 老师把我表扬了。? 2.我把衣服洗了。? 衣服被我洗了。? 二、肯定句和否定句的变换? 必须注意的是:由肯定句变成双重否定句的反问句时,千万不要把意思说反了。须知:双重否定句表示肯定。? 例如:他不得不承认这个已成的事实。? 老一辈革命家无时无刻不在关心着青年人的成长。? 三、重否定句表否定。? 科学发展到今天,谁也不会否认人类并不是宇宙中唯一的生灵。? 已经有一重否定或双重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成双重或三重否定。? 例如:难道能否认日本帝国主义侵略中国是对他国民族的侵犯吗?(双重否定,表示肯定。)? 难道能否认他不是民族的英雄吗?(三重)? 四、陈述句变反问句? 1.把末尾的句号改成问号。? 2.在中间关键词前面加“怎能不……”,末尾加“呢?”或“难道不……吗?”? 其格式:(1)难道不……吗?? (2)怎能不……呢?? 例如:a.美丽的草原让人陶醉。、? 美丽的草原怎能不让人陶醉呢?? b.中秋节,我出差在外,想念亲人。? 是中秋节,我出差在外,怎能不想念亲人呢?? c.真正的力量是人民群众。? 真正的力量难道不是人民群众吗?? c.?秦王我都不怕,也不怕廉将军。? d.?秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?? 四、引述句变为转述句? 转述句便是把他人说的话间接的转述给别人听,其方法是:? 1.把冒号改成逗号,去掉双引号。? 例如:王宁说:“我要像李勇那样关心集体。”(改为转述句)? - 改:王宁说,他要像李勇那样关心集体。? 2.把第一人称“我”改成第三人称“他/她。? 3.若(如果)句中冒号后面又出现他人姓名,一般情况下照写,这样不会使句中混乱。? 4.把第二人称“你“改换成他/她的姓名成习惯称呼。? 5.后面的问号不变。? 例如:宋庆龄笑着说:“正因为我是领导,才让你坐北朝南的呀!要是我老高高在上,不就不平衡吗?”? 改:宋庆龄笑着说,正因为她是领导,才让李艳娥坐北朝南的呀!要是她老高高在上,不就不平衡吗?? 五、?扩句? 句子可以扩充的五个地方:? 1.“谁”的前面;2.“是”和“动作”的前面;3.“什么”的前面;4.“怎么样”的前面;5“怎么样”的后面。? 例句:a。英勇的战士狠狠地打击来犯的敌人。(“谁”之前)(“什么”之前)(动作之前)b。刘胡兰的确是一位了不起的英雄。(“是”之前)(“什么”之前)? c.海娃非常高兴。(“怎么样”之前)? d.海娃高兴极了。(“怎么样”之后)? 一个地方可以加上不止一个枝叶。如:“刘胡兰是一位了不起的英雄。”在“英雄”的前面加上了“一位”和“了不起”。? 扩句应注意:? 1.不能违背愿意;2.不能改变结构;3.必须搭配恰当;4.力求内容丰富。例如:“小兰上学去”扩成“小兰冒着瓢泼大雨和泥泞的小路上学去。”扩充的部分就有搭配不当的毛病。又如:“禾苗点头”扩为“禾苗在微风中点头”当然是对的,但算不上好。因为“禾苗”前可以扩充而未扩充。如扩成:“田里的禾苗在微风中点头”就比较好。但仍不算很好,因为扩充的两个枝叶都是“在什么地方”,还可以加上“什么样的”“怎么样的”一类词语,变成“田里绿油油的禾苗在微风中频频点头。”? 扩句的正确步骤是:? 1.画一画,看看扩哪些地方;2.想一想,可以加进哪些枝叶;3.连一连,看看搭配的是否恰当。? 六、缩句? 缩句有两种情况:第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。例如:精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。缩为:表演结束。第二种:去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。? 哪些枝叶必须保留呢?? 1.否定句中否定词。例如:我绝对不同意你的这种无理要求。缩为:我不同意你的要求。? 2.“把“字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。? 3.疑问句子中表达疑问的词语要保留。例如:“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了几项冠军呢?缩为:运动员为什么夺走了冠军呢?? 缩句的对与错、优与劣的标准是:一是不改变原来的意思;二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了“如果缩为”红军消灭了敌人就不行。三是不留下多余的枝叶,如果把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。? 缩句的步骤是什么:第一,弄懂句子的意思;第二,标出应保留的词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。? 造句? 1.体会词义,想一想这个词是什么意思,具
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