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长方体和正方体水的体积是____mL
* * 求不规则物体的体积 济宁市兖州区军民学校 执教人：华海莎 人教版五年级下册《长方体和正方体》 水的体积是 ____mL。 水和梨的体积是____mL。 200 450 水面上升的那部分水的体积就是梨的体积。 梨的体积： 450-200=250(ml)=250(cm3） 思考： 1.实验过程中要注意什么问题？ 2.实验时应记录哪些数据？ 3.想一想，可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？ 不规则物体应完全浸没在水中；读数时视线应平视刻度线；…… 放入物体前 水的体积和放入物体后 水和物体 的总体积 不可以。因为兵乓球没有沉入水中。冰块与水会融合在一起。 探讨： 如果没有体积刻度，换成是长方体容器，不规则物体的体积该如何算呢？ 1cm 8cm 8cm 8×8×7－8×8×6 = 8×8×（7－6） = 64 （cm3) 8×8×(7-6) = 8×8×1 = 64(cm3) 方法一： 方法二： 把一个铁球沉没在长1.5分米,宽1.2分米的长方体容器里,水面由4.5分米上升到6分米,你能求出这个铁球的体积是多少吗? V=abh =1.5×1.2×（6－4.5） =1.8×1.5 =2.7（立方分米） 答：这个铁球的体积是2.7立方分米。 爸爸在一个底面积为51d㎡的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上升了3cm。这个假山石的体积有多大？ 巩固提升 3cm=0.3dm V=Sh =51×0.3 =15.3(dm3 ) 51 d㎡=5100 c㎡ V=Sh =5100×3 =15300（ cm3 ） 或 答：这个假山石的体积是15.3dm3。或（15300 cm3 ） 这节课你有什么收获？ 制作单位：济宁市兖州区军民学校 录制时间：2018年4月 * ㎡□ * * *
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