（华中师大版）三年级信息技术下册教案 踏上滑板去冲浪.docVIP

踏上滑板去冲浪 教学目标： 1. 知识目标： 通过本课教学，使学生知道：国际互联网——Internet的起源、发展和现状；因特网常用的连接方法和主要作用；网站、网页、网址的初步概念。 2. 能力目标： 培养学生的实践能力：初步使用IE浏览器并浏览一些少儿网站；初步学会收集自己感兴趣的内容；能在教师指导下根据一个主题收集相关内容。 3. 情感目标： 通过本课的教学实践活动，培养学生的合作精神和协同学习的能力。 教学重、难点： 重点：了解因特网（Internet）的主要功能及其在生活中的应用。 难点：初步学会使用IE浏览器感受WWW世界。 教学过程 （一）创设任务情景，激发兴趣，导入新课 创设任务情景。 提问：把这些信件、文章和照片寄给国外的亲戚，有那些方式，大概需要几天时间？ （教师根据学生的回答，相机引入因特网的概念） （二）指导学生了解国际互联网（因特网）的概念、起源和作用。 1. 通过渔网、食物网、公路铁路网、电话网等学生容易理解的实例，导出因特网的概念。 图片出示渔网； 图片出示食物网，指明学生解释； 出示中国交通地图，分别剥离公路和铁路，让学生根据其形状为其命名； 出示武汉地区居民小区分布图，逐步到全省、全国，从而导出电话网的概念。 即兴调查本班学生家庭中拥有计算机的情况及上网情况，逐步扩大到年级、学校、武汉市、湖北省、全中国、全世界，导出国际互联网——因特网的概念。 通过