核心素养导向的初中英语单元整合教学实践教案——以译林版七年级下册Unit 7 “Abilities”为例.docx

核心素养导向的初中英语单元整合教学实践教案——以译林版七年级下册Unit7“Abilities”为例

一、单元整体教学解读与设计理念

本教案针对译林版初中英语七年级下册第七单元“Abilities”进行设计与实施。本单元核心主题围绕“个人能力与社区贡献”展开，涉及谈论个人技能、描述过去的能力事件、表达意愿与提供帮助等多个子话题。传统的分课时教学容易将语言知识（词汇、语法）与技能（听、说、读、写）割裂，而本设计遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导的单元整体教学理念，以发展学生核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）为纲，对Unit7的Welcometotheun