石家庄职教中心.doc

《电工技术基础与技能》 课程整体教学设计 课程名称： 电工技术基础与技能 所属专业： 电子技术应用专业 任课教师： 制定时间： 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：电工技术基础与技能 专业代码：091300 学分：8 学时：120 授课时间：第1、2学期 授课对象：电子技术应用专业 课程类型：核心课 二、课程目标设计 1.知识目标 （1）理解本课程基本概念、定律、定理； 掌握用基础知识解题的基本方法； 能利用实验验证定律、定理能完成实训项目； 能排除典型电路中的常见故障。 8 2 手电筒电路的安装与检测电流表、电压表量程的扩展电桥电路的安装及测量变压器绕组同名端的判定电路的安装与检测日光灯电路的安装与检测 指导学生分组完成实训。 正确使用常用电工工具；能根据电路图连接电路 2.认识电工实训室 1.会识别常用电工仪表 2.学会使用常用电工工具 1.熟悉电工实训室工作环境，认识常用电工仪表， 3.掌握常用电工工具的使用方法，能正确使用工具实现导线的绝缘剥削、连接、绝缘恢复。 3.安全用电常识 1.知道触电的危害 2.学会常见灭火工具的使用 了解人体触电的种类及原因，了解现场急救的基本方法，理解防止触电的保护措施，会进行触电的现场急救。 5.了解电气火灾的原因、防护及扑救，会使用常见灭火工具。 4.照明电路的安装 1.能根据电路图连接电路 能正确安装常用照明灯具、开关、插座等。 2 手电筒电路的安装与检测 1.认识电路 指导学生分组完成实训。 正确识读电路图；能根据电路图连接电路。 2.认识电路物理量手电筒电路的安装与检测 指导学生分组完成实训。 正确应用叠加、戴维南定理；能进行电桥电路的安装及测量 2. 电源的等效变换 1.学会识别电路图； 2.会进行电源的等效变换。 1.了解电压源、电流源的特点； 2.理解电压源与电流源等效变换的条件。 3.叠加定理的应用 学会识别电路图； 1.理解叠加定理； 2.了解叠加定理的应用。 4.戴维南定理的应用 学会识别电路图。 1.了解戴维南定理； 2.理解戴维南定理。 5.电桥电路的安装及测量 1.学会用惠斯通电桥测电阻电桥电路的安装惠斯通电桥 指导学生分组完成实训。 正确判断通电导体的磁场方向、 2.通电导体产生的磁场的判断 学会判断通电导体中磁场的判断。 1.掌握右手螺旋定则； 2.掌握通电导体中磁场的判断方法。 3.通电导线在磁场中受到的作用力的判断 学会判断通电导线在磁场中受到的作用力。 1.掌握左手定则的内容；2.掌握通电导线在磁场中受到的作用力的判断方法。 4.电磁铁的安装 学会安装电磁铁。 1.了解磁路的基本概念； 2.了解铁磁性物质的磁化。 6 变压器绕组同名端的判定 1.电磁感应现象及感应电流方向的判断 学会感应电流方向的判断。 1.理解电磁感应现象； 2.掌握感应电流方向的判断方法。 采用启发式、引导教学法 指导学生分组完成实训。 正确判断电磁感应电流的方向判断； 变压器绕组同名端的判定 2.电磁感应定律的应用 学会用法拉第电磁感应定律判定电流方向。 1.了解感应电动势的定义； 2.了解部分导体切割磁感线产生的感应电动势； 3.理解法拉第电磁感应定律。 3.自感的判断 学会自感电动势的判断。 1.了解自感现象； 2.了解自感系数及自感电动势的定义； 3.了解电感器的作用及标注。 采用启发式、引导教学法 指导学生分组完成实训。 正确判断电磁感应电流的方向判断； 变压器绕组同名端的判定 4.互感的判断 学会互感电动势的判断。 1.了解互感现象； 2.了解互感系数及互感电动势的定义； 3.了解涡流及磁屏蔽。 5.变压器的测量 学会变压器初级、次级线圈的判断。 1.了解变压器的结构、原理； 2.理解变压器的电压、电流、阻抗变换关系； 3.了解常用变压器的结构、特点、使用注意点及使用方法。 7 家用吊扇电路的接线与检修 1.认识单相正弦交流电源 学会测量单相交流电的电压 1.了解单相正弦交流电的产生； 2.理解单相正弦交流电的三要素； 3.掌握单相正弦交流电的表示方式。 采用启发式、引导教学法 指导学生分组完成实训。 正确识别、检测集成电路; 能正确组装电路与调试电路。 2.认识电容器 学会使用万用表进行电容器的质量判别。 1.了解电容的概念、参数、标注方法及应用； 2.掌握电容器的串联、并联。 3.单一元件的单相正弦交流电路的制作 学会用示波器观察电流与电压之间的相位关系。 掌握单一元件的