人教精通版英语五下《Fun Time 1》（Recycle 1）word教学设计.docVIP

Recycle1 教学设计 一、教学 1. Let’s act 本部分是一项角色表演活动。通过对医生和患者的对话，复习关于生病、就医、提出建议等语言知识。在对话的同时强化学生对不同句式间转换和主语转换的掌握。教师可利用这一部分创设情境，以道具或其他多媒体手段给学生提供真实的交流平台，激活他们参与及表达的欲望。此环节，学生与老师的配合十分重要。教师可提前准备字条进行张贴，也可直接板书然后引导学生进行角色扮演，以3个学生一组进行合作表演。最终可将单一的重点句型复习变得生动化 2. Let’s chant 本部分通过歌谣说唱的形式来复习巩所学词汇和句型在说唱的过程中让学生进行体验尝试，鼓励学生积极参与，最终引导学生能够在所创设的环境中运用所学语言What’s wrong with you? I have a ...等进说表演 3. Let’s write 本部分的内容包含两项第一部分通过答问题，习第单元所学现在进行时的特殊疑问句及其答语和一般疑问及定第部分重点复习第56单元所学现在进行时的陈述句，点动以各运动为主，教师在复习的过程中要注意有梯度地迸行加如条件允许，教师可准Let’s act部分的功能句条，为学生在课堂中的现场复习归纳提供方便 2. 教师准备或电在Let’s chant给学生播放频材料 3. 准备Let’s act部分教学环所的道或头饰供学生选择使用。 4. 搜集著名运动员