新课程改革下怎样利用课堂45分钟来提高英语教学.docVIP

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2018-08-05 发布于河南
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新课程改革下怎样利用课堂45分钟来提高英语教学

新课程改革下怎样利用课堂45分钟来提高英语教学摘要：在新课改的深入贯彻下，给教师的教学带来了极大的挑战，英语教师，特别是农村的英语教师，我们的学生从小由于受周围环境与家庭教育的影响，与城区孩子相比，往往显得比较拘谨，缺少自信心，又怕说错，从而习惯于机械的背诵，不敢说英语。另外，我们的英语环境太少，孩子听英语，说英语的机会也很少，这样课堂的分钟就显得特别重要。新课标指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，为进一步学习英语打下扎实的基础。但是，我们的英语课堂中，过于追求形式上的创新而偏离教学目标与重点，结合我实际教学实践经验，在提高英语课堂的有效性方面，