名校初中化学初三第二单元课题3制取氧气2课时精品导学案设计.docVIP

【化学导学案】 第二单元课题3：制取氧气（第1课时） 姓名： 自我评价效果： 【学习目标】 1．掌握实验室制取氧气的三种主要方法和原理：了解通过化学实验制取新物质的方法。 2．认识分解反应概念与特点；认识催化剂和催化作用。 【预习效果自测】 ⑴在实验室里，常采用 、 、 的方法制取氧气。 ⑵在化学反应里能 其他物质的 ，本身的 和 在反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中做起的作用叫做 。 ⑶在化学反应里，一种反应物生成 或 其他物质的反应，叫做分解反应。分解反应属于化学反应的基本类型之一。 【课时达标】 1．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　 ） A．都属于纯净物 B．都含有氧气 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素 2.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A. 大试管、集气瓶 B. 烧杯、玻璃板 C. 酒精灯、铁架台 D. 导气管、单孔塞 3.下列物质受热分解时没有氧气生成的是（ ） A.氯化铵 B.氯酸钾 C.高锰酸钾 D.氧化汞 4.有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是( ) A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入燃着的木条 C. 分别滴入澄清石灰水，振荡 D. 分别滴入紫色石蕊试液，振荡 5.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ） A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 6．若从安全、环保、节能、简便等方面综合考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A．通电使水分解 B．过氧化氢催化分解 C．高锰酸钾加热分解 D．氯酸钾加热分解 7．下列反应属于分解反应的是（ ） A．红磷在空气中燃烧 B．蜡烛在空气中燃烧 C．氯酸钾和二氧化锰共热 D.硫在氧气中燃烧 8．催化剂在化工生产工艺中有重要的作用。关于的说法正确的是（）A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．在化学反应中催化剂属于反应物．过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变实验室氯酸钾制取氧气，A．不影响化学反应速度B．反应速率很慢，产生的氧气比应有的产量少氯酸钾不发生分解反应D．产生氧气，总产量不会减少，但反应速率较慢⑴铁丝在氧气中燃烧___ _ ； ⑵白色固体与催化剂生成一种能助燃的气体的反应_ ； ⑶红磷在空气中燃烧 ___________________ ； ⑷生成物为无色、有刺激气味的化学反应 ； 上述反应中属于化合反应的是 ；属于分解反应的是 （写序号）。 12.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问 ⑴请写出图中标号仪器的名称：① ；②实验室用高锰酸钾制取氧气时，装置应选用；写出其反应的式实验室时，发生装置最好选用，如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填如用E装置收集，检验O2是否收集满的方法是 2．练习连接仪器的基本操作，掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。 【预习效果自测】 ⑴氧气的实验室制法的反应原理（用文字表达式）：都发生了 反应 、 、 ； ⑵由于氧气密度比空气 ，收集氧气可用向上排空气法；由于氧气 溶于水，收集氧气还可用排水法； ⑶检验氧气的方法是 ，氧气验满方法是 。 【课时达标】1．下列关于氧气的说法中正确的是 ） A氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B氧气是植物光合作用的重要氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D氧气与氮气的密度不同，工业上分离液态空气法制取氧气 实验室用高锰酸钾