商务星球版地理初一上册《活动课太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响》最新导学案.docVIP

商务星球版地理初一上册《活动课太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响》最新导学案.doc

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商务星球版地理初一上册《活动课太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响》最新导学案

第一章 地球 活动课 太阳光直射、斜射对地面获得热量的影响 【学习目标】 1.通过实际观测了解太阳高度角与地面获得热量的多少的关系。 2.掌握简单的地理观测、实验技能。 3.增强对地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣及对地理环境的审美情趣。 【重点难点】 1、太阳光照射角度大小与地面获得热量的关系。 2、不同时间太阳高度对地面获得热量、气温的影响。 【学法指导】 通过手电筒实验得出结论,然后类比一天之中、一年之中太阳高度与地面热量、温度的关系 导  学  过  程 方法导引 【自主学习,基础过关】 1.自主检测: 地球表面的热量主要来自______。 广安地区正午太阳高度最大的时间是______。 一天之中太阳高度最大是______。 岳池一年四季中,___季正午太阳高度最大,获得的热量___; ___季正午太阳高度最小,获得的热量___。 五带中地球表面获得太阳热量最多的是____;获得太阳热量最多的是_____。 2.我的疑惑:①________________________; ②________________________; 【合作探究,释疑解惑】 太阳光照射角度大小与地面获得热量的关系 (1)用手电筒进行实验,得出观察结论 观察结论 观察项目 光线照射角度 光线散布面积 亮度 光线直射 ______ ______ 光线斜射 _______ _____ (2)观察 太阳光的直射和斜射实验,得出观察结论 观察项目 地点 阳光照射强度 阳光散布面积 地面获得热量 甲地 乙地 丙地 结论:阳光直射,地面获得热量____________。 阳光斜射,地面获得热量____________。 2.一天之中,太阳高度大小与地面获得热量的关系 时段 项目 清晨 正午 傍晚 太阳高度大小 获得热量多少 结论:清晨,地面获得热量____; 正午,地面获得热量____; 傍晚,地面获得热量____; 3. 一年之中,正午太阳高度大小对不同季节气温高低的影响 节气 项目 夏至 冬至 春秋分 正午太阳高度大小 不同季节气温高低 问题:一年中,什么季节广安地表获得热量多,气温高?什么季节广安地表获得热量少,气温低? 【检测反馈,学以致用】 1、决定地球表面获得太阳光照多少的主导因素是( ) A、白昼的长短 B、太阳高度 C、海陆因素 D、季风 2、北京地区正午太阳高度最大的时间( ) A、冬至 B、春分 C、夏至 C、秋分 3、一天中,我们这里太阳高度最大的时间是( ) A、清晨 B、正午 C、傍晚 D、一样大 4、五带中地球表面获得太阳最多的是( ) A 、北温带 B、南温带 C、热带 C、南寒带 5、某房地产开发商欲在北纬40度某城市建造了商品住宅楼,要使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。楼间距的设计主要考虑( )时间影子的长短。 A、冬至 B、春分 C、夏至 C、秋分 【总结提炼,知识升华】 学习收获:①________________________; ②________________________; 需要注意的问题 ________________________; ②________________________; 【课后训练,巩固拓展】 《新课程实践与探究丛书 ——地理》第11-14页 【课后反思,自悟自励】 学生预习,自主完成,检查 学生必须回答和填写 让学生观察,抽学生进行回答 结合P22图1-4-6 学生独立完成,及时更正答案 结合P23图 学生独立完成,及时更正答案 结合P24图1-4-7 学生独立完成,及时更正答案 课堂内学生独立完成,并更正答案

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