岳麓版初一下册历史第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课宋元的史学、文学和艺术.docVIP

岳麓版初一下册历史第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课宋元的史学、文学和艺术.doc

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岳麓版初一下册历史第六单元经济重心的南移和民族关系的发展第14课宋元的史学、文学和艺术

港口初中2015-2016学年度第二学期七年级历史导学案 备课教师:汪传魁 时间: 4月11 复备时间: 审核人: 第14课 宋元的史学、文学和艺术 【学习目标】1、知道《史记》和《资治通鉴》两部史书的体例,初步了解纪传体和编年体两类史书的编纂特点; 2、知道词是宋代的主要文学成就; 3、简单知道什么是元杂剧和散曲,以及他们的代表作和作者;[来源:Z.xx.k.Com] 4、赏析清明上河图。 【学习重点】重点:难点: 一、自主学习 [来源:学科网] 2、我国史书编写的体例有 、 、 纪事本末体等。(《史记》的体例是 。 (二)宋词 1、宋代文学的主要成就是 ,它在 代就已经出现。 2、宋代词作家代表 所处朝代 代表人物 词风特点 代表作品 北宋 豪放、慷慨 《念奴娇.赤壁怀古》 两宋之际 婉约,感情真挚、清新淡雅 《如梦令.昨夜雨疏风骤》 南宋 豪放雄健 《破阵子.醉里挑灯看剑》 二、合作探究 4 合作交流 (1)与《史记》相比,《资治通鉴》有何特点? 《史记》是司马迁一人所著,《资治通鉴》是司马光主编,当时有多位史学家共同编撰的;《史记》是纪传体体例,《资治通鉴》是编年体体例;《资治通鉴》编写的目的是为统治者提供治国借鉴,《史记》的编写没有这个目的。 (2)元杂剧角色有旦、末、净、丑等。《窦娥冤》的主要人物有窦娥、窦天章(窦娥父)、张驴儿(迫害窦娥的泼皮无赖)等。你能按元杂剧角色的类别,指出他们分别属于哪类角色吗? 窦娥应是旦(女主角),窦天章是末(男主角),张驴儿是净(刚强凶狠的人物,大多指好强权贵) 三、巩固提升 1 《史记》与《资治通鉴》记载相重合的历史时期是( C ) A 从黄帝到汉武帝 B从战国到五代 C 从战国到汉武帝 D从汉武帝到宋神宗 2、苏轼在我国词史上占有特殊地位,他对词的革新和发展作出了重大贡献。 “词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”下列属于苏轼词句的是( A ) A大江东去,浪淘尽,千古风流人物 B国破山河在,城春草木深 C野火烧不尽,春风吹又生 D醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 3 我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。下例文学形式形成主流的先后顺序是( B ) ①诗 ②词 ③小说 ④曲 A③①②④ B①②④③ C①④③② D③②④①[来源:学科网] 4 小明从历史网站的《历史辨析》栏目中看到了下面四句话,请帮他找出与历史事实相符合的一项( C ) A秦朝文字家用小篆在纸上写文章 B西汉,活字排版印刷的《伤寒杂病论》面世 C宋朝,司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著 D明朝,曹雪芹创作的《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性 5 仔细观察下图 (1)请写出是什么画的局部图和作者 (2)画中描绘的北宋都城,当时称什么?今天称什么? (3)图中反应北宋社会什么样的情况? 北宋东京经济繁荣,商品经济发达。 四、课堂作业:基础训练第14课 拓展视野 《窦娥冤》的故事故事发生在元朝,主要是讲叙了窦娥自幼丧母,结婚后不久,丈夫病故,两代孀居,婆媳两人相依为命,生活十分贫苦。一天,蔡婆去找赛芦医索债,赛芦医谋财害命,蔡婆被当地恶棍张驴儿所救。从此,张驴儿仗着自己救了蔡婆一家人,持恩逼婚,要蔡家婆媳坐堂招婚。蔡家婆媳不肯,张驴儿便想毒死蔡婆,好霸占美貌弱小的窦娥。不料,他准备的毒药误被其父饮下身亡。蔡婆为了免除灾祸,给了张驴儿十两纹银,让他买棺葬父。张驴儿却以这十两纹银为证据,讹诈蔡婆害死了自己的父亲,他买通当地县令,对蔡婆横施酷刑。窦娥怕婆婆年老体弱,经不起折磨,只得含冤忍痛自己承担,被判处死刑。窦娥死后,应其誓言,血溅素练,三伏时节瑞雪纷飞,楚州地面干旱三年。六年后,窦娥的父亲窦天章金榜提名,考取了状元,路过山阳。当日深夜,他正在审阅案卷,忽然见到女儿窦娥前来,求父亲代女儿伸冤昭雪。第二天,窦天章开堂审案,终于使冤案大白。结果,张驴儿和县令被判处死刑,赛芦医被发配充军,窦娥的冤案终于得以昭雪。:1、张择端的《清明上河图》 2、赵孟頫的《秋郊饮马图》 六、课后反思 主持编写者: 体例: (一、)1、《资治通鉴》 内容:全书近300卷,记述了从 到 1300多年的历史。 优点:取材广泛,考证严密,叙事明晰,文笔生动 (三)元曲 代文学创作的主要成就是元曲。 1、元杂剧:代表人物是

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