（苏科版）信息技术下册教案 第23课 在幻灯片中插入图片.docVIP

第23课 在幻灯片中插入图片 教学目的： 1.掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。 2.使同学们进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法，使大家领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高大家的自学能力。小学资源网： 3.通过学习，提升同学们的学习兴趣和审美能力，培养同学们发现美、创造美的能力。 4.能制作图文并茂的幻灯片。 教具准备： 1.多媒体机房。 2.极域教学系统。 3.相关图片、课件。 教学重点与难点： 1．重点：插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。 2．难点：插入图片文件。 课时安排：1课时。 教学过程 一、创设情境，引入任务。 师：同学们，老师带来了两个演示文稿，请你们来做个裁判，评一评，哪个演示文稿更漂亮，为什么？ （1）课件演示。 （2）观察讨论。 （3）教师归纳。 师：一个演示文稿只有文字，另一个演示文稿既有文字，又有图片，这使得演示文稿图文并茂、赏心悦目。这就是今天这节课我们要学习的内容。小学资源网： （4）板书：第23课 在幻灯片中插入图片。 二、任务驱动，自主探究。 任务一：插入剪贴画 （1）打开“我的爱好”演示稿。 （2）插入一张“标题和文本”的幻灯片，插入文本。 （3）出示任务：小问号在这张幻灯片上插入了一张与主题相符的图片，你知道他是怎么操作的吗？ （4）小组合作。 ①看书自学。 ②尝试操作。 ③反馈质疑。 （5）汇报交流