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热烈欢迎 2012年秋“一村一大”学员 学习《农村卫生与健康》 授课：谭晓文 课程的基本目的 本课程以现代医学模式为指导、以健康促进和预防常见病的基本知识和基本技能为内容，促进农村居民树立健康观念、掌握健康促进和卫生保健的基本技能，并通过他们影响和带领村民，改善健康状况，提高健康水平和生活质量 课程的基本教学要求 1．认识卫生与健康在农村发展中的地位 2．认识农村的主要卫生问题 3．认识中国的卫生服务体系与国家的卫生政策、法规 4．了解家庭、社区与生态环境健康相关行为，建立正 确的健康观 5．认识农村卫生工作的基本原则 6．掌握农村卫生工作的基本方法 7．了解生命知识、常见病的主要危害，掌握预防措施 课程的主要内容 一、绪论－－什么是健康 二、农村卫生工作的基本策略 三、农村卫生的基本方法：社区干预、健康教育和健康促进 四、基本卫生常识：妇女与儿童健康、常见传染性疾病与寄生虫病预防知识、常见疾病预防知识、用药安全与意外伤害、环境与健康 五、社会实践 六、了解自己的身体 第一章 绪?论的内容 　　第一节 健康的涵义 　　第二节 影响健康的因素 　　第三节 农村卫生与社会经济发展 　　第四节 农村的主要卫生问题 　　第五节 农村卫生与健康的目的、任务 第一章重点掌握 1．健康 (P2)、亚健康（P3）、公共卫生（P3）的涵义； 2、影响健康的4大因素（P6—7）； 3、农村卫生、健康与社会经济发展的关系（P9－10） 4、当前农村卫生与健康存在的三个主要问题（P10－11）； 5、农村卫生与健康的目的和任务（P12－13）； 第二章农村卫生工作的基本策略 第一节农村社区及其构成要素和社区服务 第二节农村社区卫生的基本原则和实施步骤 第三节农村卫生工作的基本方针策略 第四节个体与群体干预 第五节突发公共卫生事件的应对 第二章重点掌握 1、什么是社区（P15）；社区构成的5要素（P16）；社区卫生服务的6个内容（ P16 ） 2、农村社区卫生的5项基本原则（P17）； 3、什么叫疾病的三级预防（P19）、疾病的三级预防的具体内容（P20）； 4、什么是农村初级卫生保健（P21）； 5、农村居民基本健康行为（P22） 5、怎样预防慢性病（P23－24） 6、突发公共卫生事件应对的基本知识和技能。 第三章 农村卫生工作的基本方法——社区干预（一） 　 　　第一节 社区干预概述 　　第二节 社区干预的常用方法和工具 　　第三节 社区诊断 　　第四节 社区卫生计划 第三章重点内容 1、什么是社区干预？有什么特点？（P35） 2、社区干预的常用方法和工具（P36） 3、社区诊断的的目的、内容、方法和步骤（P46） 4、制定社区干预策略工作计划方法（P52）。 第四章 农村卫生工作的基本方法（二）-----健康教育与健康促进 　　第一节 健康教育与健康促进的涵义 　　第二节 健康知识的传播方法与技巧 　　第三节 健康行为干预的方法与技巧 　　第四节 当好健康的带头人 第四章重点掌握 1、健康教育与健康促进的涵义（P56－57） 2、健康知识的8个传播方法与技巧（P57－62） 3、健康行为干预的方法与技巧 （P64） 第五章? 基本卫生知识（一）——妇女与儿童健康 　　第一节?母婴安全与保健 　　第二节?母乳喂养 　　第三节?儿童生长发育 　　第四节?预防接种 　　第五节实践园地：17个家庭健康行为 第五章重点掌握 1、婚前检查和孕妇产前检查的意义（见作业答案）； 2、母乳喂养方法；（P76） 3、儿童生长发育的测量（称体重）（P77） 4、儿童辅食添加的方法；（P78） 5、中国小儿计划免疫程序；（P81） 6、17个家庭健康行为包括哪些（P82－83）。 第六章基本卫生知识（二）--常见传染性疾病与寄生虫病预防知识 　　第一节 概述 　　第二节 病毒性肝炎 　　第三节 结核病 　　第四节 性病与艾滋病 　　第五节 疟疾 　　第六节 狂犬病 　　第七节 寄生虫病 第六章重点掌握 1、什么是传染病与寄生虫病？（P84－85） 2、传染病流行的条件是什么？（85－86） 3、掌握病毒性肝炎、结核病、性病、疟疾、狂犬病、寄生虫病等13种病的传播途径、危害、预防措施 。 4、什么是“大三阳”、“小三阳”、“两对半”？（P88） 5、常见4个性病各有哪些基本特征？5个常见寄生虫病有哪些？（P98－102） 第七章 基本卫生知识（三）——常见疾病预防知识 　　第一节心血管疾病 　　第二节呼吸道疾病 　　第三节腹泻 　　第四节糖尿病 　　第五节地方病 　　第六节常见心理疾病 第七章重点掌握 1、掌握常见的心血管疾病（2种）、呼吸道疾病（3种）、腹泻、