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福师18春西方心理学流派在线作业二
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(单选题) 1: 弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是( )
A: 他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来,未免有点太极端了
B: 他认为,要对梦进行解释就必须了解梦的工作
C: 他忽视社会环境的作用
D: 他认为,梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰
(单选题) 2: 以下不属于马斯洛的贡献的是
A: 健康人作为研究对象,并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献
B: 强调人的高层次需要和内在价值的人格学说,在心理学史上具有重大意义
C: 需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位
D: 强调生物因素在人的发展中的决定作用
(单选题) 3: ()反对费希纳的心物平行论观点,而要确定心理物理学的生理基础。他尤其批评费希纳运用韦伯定律,即产生可觉差的刺激增加量是原来刺激量的比例数。
A: 弗洛伊德
B: 艾宾浩斯
C: 缪勒
D: 鲁滨
(单选题) 4: ()主张心理学的对象是经验,心理学应该研究心理或意识内容本身,不应该研究其意义或功用。
A: 铁钦纳
B: 铁钦
C: 冯特
D: 纳詹姆士
(单选题) 5: 斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、____和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。
A: 概念学习
B: 关系反应的调换
C: 规则的学习
D: 问题解决的学习
(单选题) 6: 皮亚杰认为,每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们分别是图式、同化、____和平衡。
A: 组织
B: 重组
C: 顺应
D: 发展
(单选题) 7: 皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素有成熟、____、社会环境和平衡四个方面的因素。
A: 物理环境
B: 人文环境
C: 现实环境
D: 顺应
(单选题) 8: 操作主义是( )相结合的一种产物。
A: 机械唯物主义与逻辑实证主义
B: 行为主义与美国实用主义
C: 逻辑实证主义与美国实用主义
D: 行为主义与机械唯物主义
(单选题) 9: 托尔曼早年认为中介变量有两类,即需求变量和认知变量。后来他对此作了修改,认为有三种主要的中介变量:需要系统、行为空间和____。
A: 强化系统
B: 记忆系统
C: 动机系统
D: 信念
(单选题) 10: 古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称( )
A: 一次尝试即建立联系
B: 神经突触的阻力学
C: 神经系统的场说
D: 同时性条件作用
(单选题) 11: 班图拉按信息加工的模式对观察学习进行了分析,认为观察学习有四个相关联的子过程组成,不属于这一子过程的是:
A: 注意过程
B: 保持过程
C: 动作复现过程
D: 调控过程
(单选题) 12: ()认为,心理学的研究对象是别人,心理学是研究别人的科学,主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。
A: 巴甫洛夫
B: 铁钦
C: 冯特
D: 梅耶
(单选题) 13: 冯特心理学体系包括两大部分:一是实验心理学,另一个是____
A: 内容心理学
B: 民族心理学
C: 教育心理学
D: 学习心理学
(单选题) 14: 杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础,机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由____和卡特尔提出来的。
A: 鲍德温
B: 霍尔
C: 卡尔
D: 安吉尔
(单选题) 15: 弗洛姆对心理学有四大贡献:请选出不是其贡献的一项
A: 利用历史文献来研究心理学问题
B: 性格理论是弗洛姆对心理学的重要贡献
C: 对心理学争端作伦理学解释
D: 心理学研究的教育取向
(单选题) 16: 行为主义产生的重要前提是( )
A: 动物心理学的发展
B: 巴甫洛夫的客观心理学
C: 巴甫洛夫的客观心理学
D: 实用主义
(单选题) 17: 弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有:自由联想法、梦的分析和____三种方法。
A: 梦的解析
B: 精神放松疗法
C: 对日常生活的分析
D: 情绪平衡法
(单选题) 18: 阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度,划分出四种类型的人,不属于这一划分的是:
A: 统治──支配型
B: 索取──依赖型
C: 社会交往型
D: 社会利益型
(单选题) 19: 罗杰斯的治疗目标是人格成长目标,具体表现为:减少内在冲突、增强自我整合与自尊、对生活方式感到满意及____。
A: 变成一个充分起作用的人
B: 减少焦虑
C: 变得更积极
D: 学会与人合作
(单选题) 20: ()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。
A: 赫尔
B: 皮亚杰
C: 梅耶
D: 斯金纳
(单选题) 21: 1909年,铁钦纳在美国克拉克大
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