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翻转课堂-成都大学教务处
2015-2016学年第二学期
成都大学“翻转课堂”课程改革项目
申报书
课程名称:________________________
课程学分:________________________
课程代码:________________________
课程类型:________________________
建设单位:________________________
课程负责人:________________________
联系电话:________________________
E-mail: ________________________
成都大学教务处 制
2016年3月
项 目 负 责 人 承 诺
我保证如实填写本表各项内容。如获准立项资助,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校相关的建设项目管理规定,认真开展建设工作,取得预期建设成果。
本人签名:
年 月 日
填 表 说 明 和 要 求
一、本表请用计算机打印或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。
二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。
三、本表须经负责人所在单位审核,签署明确意见,承担相应监管责任并加盖公章后方可报送。
四、本申报书后附课程视频资源清单、相应教学大纲,用A4纸双面打印后统一用白色牛皮纸装订成一本。
五、本表一式三份,电子版和纸质版须完全一致,交课程归属的教学单位初审。所在教学单位汇总后将《申报立项汇总表》和申报材料报送至教务处,电子版材料以学院为单位压缩为一个文件。
课程负责人情况
1-
基本信息 姓名 性别 出生年月 学历 学位 电话 职称 职务 传真 院系 电子邮箱 1-2
授课
情况 课程名称 课程类别 周学时 1-3
教学
研究
情况 主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限不超过项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间不超过项)
1-3
教学
业绩
情况 2.课程团队其他成员情况
出生年月 学历/职称 从事学科 承担教学任务 备注
3.课程情况
1.课程建设基础(目前本课程的开设情况,开设时间、年限、授课对象、授课人数,以及现有教学资源情况) 2.课程教学目标(通过该课程学习,希望学生在知识、能力和素质方面对本专业学生毕业要求及培养目标的支持度)
3.课程视频汇总(详细罗列所有视频)
讲授讲数
总时长
每
讲
情
况
序号
专题标题
时长
主讲教师
知识点
视频在线网站描述(提供网站网址、用户名、密码,视频资源是否能在线观看,是否可检
查学生完成进度等):
4. “翻转课堂”教学模式改革方案
(本课程采用“翻转课堂”教学模式改革的详细设计方案,包括但不仅限于在线学习资源收集、整理或建设方案、课内外学时分配方案、课内翻转实施方案、课外辅导及平时考评实施方案、考核与评价实施方案等内容,可附页)
(一) “翻转课堂”目的及改革思路
(此部分请说明:选择“翻转课堂”的原因及课程改革思路)
(二)课程视频资源选择及换转课堂学时安排
(此部分请说明:“翻转课堂”所选择的视频资料列表及课堂学时安排)
(三)课内翻转实施方案
(此部分请说明:将选择的视频资料内容及课堂内容融入“翻转课堂”实施方案,每次翻转课均应该详细设计)
(四)课外辅导(含线上及线下)实施方案
(此部分请说明:课外辅导设计与实施方案,包括但不仅限于每周学生视频学习任务设计、主要问题设计、线上线下辅导计划、作业、实验、小测试、项目案例、讨论等设计方案)
(五)课程考核方式
(此部分请说明:详细的考核方式,包括设计考核方式的目的、考核形式、考核次数及所占比例,要求测试环节不少5次)
(六)学生能力达成度评价
(此部分说明:课程对培养目标的能力达成度评价模型的设计、详细的举证材料以及评价等)
五. 经费预算
支出科目(含配套经费) 金额(元) 计算根据及理由 合计 1. 2. 3. 4. 5. 6. 六、学院推荐意见
学院负责人(签字)
年 月 日
七、专家评审意见
评审组组长(签字)
年 月 日
负责人(签字)
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