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- 2018-08-13 发布于河北
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(苏教版)二年级品德与生活下册教案 做事不拖拉 2
(苏教版)二年级品德与生活下册教案
第四单元 我长大了13.做事不拖拉
教材分析:
做事磨蹭的现象在小学生中普遍存在,本来二十分钟的作业量,有些学生磨磨蹭蹭边做边玩,一个小时也做不完。他们还不懂得学习、做事不抓紧时间也影响休息,玩也玩不痛快的道理。同时,由于现在家庭中独生子女居多,许多事情父母、长辈替他们做了,所以他们对“人一天要做许多事情,不抓紧时间做,就做不完”的体会不深。
本课主要是针对小学生做事磨蹭的普遍现象,帮助学生分析磨蹭的原因。比如,做
事之前没很好思考,准备工作做不好;做事不专心,动作太慢等等,可针对学生反映的不同原因,相机诱导。
教学目标:
认知:
1.知道做事磨蹭影响学习和工作,也影响休息和娱乐。
2.知道从小养成抓紧时间学习。做事好习惯的重要性。
情感:
1.愿意抓紧时间学习、做事。
2.愿意纠正做事磨蹭的坏毛病。
行为:
1.学习时高高兴兴地学习,游戏时痛痛快快地玩,抓紧时间。
2.逐步养成抓紧时间学习、做事的好习惯。
活动准备:
1.水彩笔、小红花
2.制作简单的课件
第一课时
教学过程:
一、情景导入1.课件出示教材中没有着色的闹钟图形。
先请学生认一认,再用书上用水彩笔连线,出现一只趣味时钟。
2.说一说:钟有什么用?3.有些小朋友把一天的学习、生活安排得井井有条。可我们的小朋友
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