珍爱生命反对自焚教学的设计.docVIP

结合七年级上册第三课第框《》教学教师：在看短片的时候，注意大家的神情，有部分女同学在看到某些让人不安的镜头时闭上了双眼，我想大家一定感触良多。下面我给大家提几个问题： 1、他们为什么要自焚啊？自焚不痛么？（他们是受了李洪志的欺骗，他们以为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国所谓美好的世界去。而当火苗窜起后却产生了巨大的疼痛和恐惧。） 2、既然天国那么美好，那李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢？为什么他们自己不去带头自焚？（他们知道这是一个骗局，他们是在利用和欺骗信徒，以此来给政府施压，进而达到他们不可告人的目的。） 3、如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？ 通过观看短片和我们刚才的讨论、思考，你们从中悟出一些什么呢？由此看出“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性，李洪志就是要制造流血事件，向党和政府示威。所以说，“法轮功”的实质是反科学、反人类、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。 二）、介绍邪教组织，揭露邪教的本质和罪行邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立神化首要分子利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。（）、了解邪教的危害。 1、践踏人权，残害生命2、实施精神控制，剥夺人的发展权3、泯灭亲情，破坏家庭4、扰乱治安，破坏稳定5、勾结外敌，反共反华。 （）、如何防范和抵制邪教？ 1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传5、带动亲人朋友远离邪教4、智慧地抵制邪教。发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报、起诉。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品传单、小册子、光盘等，网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询，如向政府有关部门或寺庙教堂询问了解等。在网络聊天室看到有人在散布邪教言论时，及时告知网络管理员将其剔除。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。1、导入新课： 播放新闻图片（包括北方的大雪、西南干旱、山西矿难救援汶川大地震、玉树地震救援等），年对于中国来说又是不平静的年，生活中有太多的人和事可以成为鲜活的教材，用来诠释生命的真正内涵。 2、讲授新课： （一）永不放弃生的希望活动一：再现新闻“对山西王家岭煤矿透水事故中获救矿工的采访” 画外音：2010年4月5日，中国矿难史上一个将被载入史册的日子。当天，山西王家岭煤矿透水事故被困井下的工人们用将近200个小时的坚持，靠吃树皮，喝渗透水，喝尿，编获救故事互相鼓励创造了一个生命奇迹。 提出问题：“这些矿工在绝境中坚持下来的原因是什么？” 通过新闻的引导，让学生在充分讨论的基础上总结出：生命是宝贵的，我们应当珍爱自己的生命。而珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。导入：汶川大地震，留给我们许多思考——面对大灾难与脆弱的生命，我们该怎样珍爱自己的生命呢？活动：提供有关汶川大地震中的故事（北川中学搜救幸存者的救援人员脱下手套,拉住被压在水泥板下的高中女生,鼓励她继续坚持。母亲用身体庇护的小孩），让学生从故事中感悟生命的重要，体会生命的珍贵。 提供求生的知识，并交流一些自我保护的求生知识（如地震时如何自救与救助他人）。设计意图：让学生感受求生意志的重要。在交流中可让学生掌握一定的求生知识。结：生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。活动：学会自救，学会救人 必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必须的。 投影展示一组常用工具，设置火灾、地震、瓦斯泄露、雷雨等情景，让学生选择，当处在不同的紧急情况时，应该使用什么样的工具来正确自救和互救。 通过这个活动来鼓励学生平时要多掌握自救以及救助他人的方法和知识，永不放弃生的希望。 （二）肯定生命，尊重生命活动：投影介绍中国特奥运动员。 画外音：2010年9月19日，第五届全国特奥运动会将在福州举行。虽然这是一个特殊的群体，但他们一样能够通过自己的学习和努力，过上精彩而有尊严的生活。 提出问题：通过了解这些运动员的故事，你最深刻的体会是什么？和他们相比，我们欠缺在哪里？ 让学生通过比较思考，体会生命的价值，并在这一过程中形成正确的人生观，激发对生命的热爱之情。 活动：《小海》每一个人的生命都是有价值的，我们能够为他人带来快乐，