人教版高中物理必修.pptVIP

形变在生活中随处可见，例如健身的时候，拉力器和握力计。 当你拉拉力器的时候手有什么感觉。 * * 什么样的施力物体才会产生弹力？为什么会产生弹力？受力物体与实力物体分开后还有弹力吗？ * * * 一木块放在水平桌面上， * 用实物讲清楚绳子只能够被拉伸 让学生上台拉一根软弹簧和一根硬弹簧，让学生讲一下自己的感受. 总结：弹力的大小与弹簧软硬程度有关，与弹簧的拉伸长度有关。 * * 3 人教版高中物理（必修1） 第三章 2 弹 力 形变 物体在力的作用下形状或者体积发 生改变，这种变化叫做形变。 弹性形变 弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。 弹性形变 塑性形变 * * 如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。 弹性限度 坚硬的物体受到外力后会不会也发生形变呢？ 显示微小形变 力学放大法 光学放大法 弹力 发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 1.什么样的施力物体才会产生弹力？ 2.为什么会产生弹力？ 3.受力物体与施力物体分开后还有弹力吗？ 弹力的产生条件： 1、相互作用的两个物体直接接触 2、两个物体之间要发生弹性形变 实验探究，判别弹力方向 1.把水球放在尺子上，观察水球与尺子的形变 2.用橡皮筋拉水球，观察橡皮筋与水球的形变 演示实验 几种弹力——支持力 由于支撑面发生形变，对被支持的物体产生的弹力，通常称为支持力。 支持力的方向：垂直于支持面，指向被支持的物体。 F桌对物 几种弹力——压力 由于被支持物发生形变，对支持物产生的弹力，称为压力。 压力的方向：垂直于接触面，指向被压的物体。 F物对桌 * * 几种弹力——拉力（绳子） 由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，通常称为拉力。 拉力的方向：沿着绳而指向绳收缩的方向 F绳对灯 * * 弹簧弹力大小和伸长量的定量关系? 探究： 实验探究，分析弹力大小影响因素 * * 实验：探究弹力和弹簧伸长量的关系 初态指针对应刻度(cm) ? 弹簧弹力(N) ? ? ? ? ? 指针所指刻度(cm) ? ? ? ? ? 弹簧伸长量△L(cm) ? ? ? ? ? 胡克定律 Hooke Law 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 公式： F ＝ k x 其中：k—弹簧的劲度系数 单位：牛每米 符号N/m x—弹簧伸长（或缩短）的长度 * * 小试牛刀 1. 下列关于弹力说法中正确的是（ ） A、只要两个物体接触就一定能产生弹力 B、物体只要受到外力的作用就会发生形变 C、物体在外力作用下发生形变，一旦撤去外力形变就随之消失 D、只有产生了明显的形变，才产生弹力 B * * 牛刀小试 2. 一杯茶放在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ） A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B．茶杯对桌面的压力实际上作用在茶杯上 C．茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力 D．茶杯对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的 A * * 小试牛刀 3. 在一根长L0=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体，弹簧的长度变为L1=70cm。则该弹簧的劲度系数k= ，若再挂一重为200N的重物，弹簧的伸长量将为 cm。 500N/m 60 巩固训练： 试分析以下图中物体A和小球所受的弹力 判断方法：条件法、假设法 * * 小试牛刀 图为一轻质弹簧的长度和弹力的关系图线,求： （1）弹簧的原长L0； （2）弹簧的劲度系数k； （3）弹簧压缩5cm时弹力的大小。 * * * 在力作用下，这些物体都发生了形变。但是他们的形变有什么不同呢？ * 拉弹簧时，弹簧是否一定发生弹性形变呢？ * 像海绵、弹簧这些物体在受到外力时容易发生形变，那么坚硬的物体受到外力后会不会也发生形变呢？例如玻璃瓶、课桌等等…… * * 一切物体在受到外力作用的时候，体积不一定发生改变，运动状态不一定发生改变，但形状一定发生改变。 * * * 在力作用下，这些物体都发生了形变。但是他们的形变有什么不同呢？ * 拉弹簧时，弹簧是否一定发生弹性形变呢？ * 像海绵、弹簧这些物体在受到外力时容易发生形变，那么坚硬的物体受到外力后会不会也发生形变呢？例如玻璃瓶、课桌等等…… * * 一切物体在受到外力作用的时候，体积不一定发生改变，运动状态不一定发生改变，但形状一定发生改变。 形变在生活中随处可见，