（苏科版）第二册信息技术教案 制作课程表.docVIP

制作课程表 ［教学目的与要求］ 1．认识表格的作用，了解表格、单元格的概念，使学生清楚行与列的区别。 2．学会制作简单的课程表，使学生对表格的制作过程及制作方法有清晰的认识。 3．设置认知冲突，激发学生的求知欲，诱发学生的乐学情绪、创新意识。 4．培养学生自主探索问题、解决问题的能力，并将所学知识灵活应用到实际生活当中。 ［课时安排］ 建议安排课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：插入表格，认识表格的结构并根据需求设计表格。 2．难点：在单元格中输入文字，制作斜线表头，合理调整表格、美化表格。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课内容是通过制作课程表，让学生掌握简单表格的制作方法。教学内容强调的不仅是制作课程表知识点本身，而是强调知识的使用方法及对知识整合创造的能力。知识与技能的传授应以完成典型任务为主，即“任务驱动”的原则，突出在“做”中“学”的思想。 2．教学方法指导 应用“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式，真正做到以学生为中心。教师创设学生可参加的、学生为主的教学氛围，不过多地干预学生的操作，但对学生操作过程中所遇到的问题要及时点拨。 ［参考教案］ ［课题］第5课?制作课程表 ［教学目的与要求］ 1．了解表格、行、列、单元格的概念，区分行与列。 2．学会制作简单的课程表。 3．激发学生的求知欲，培养创新意识。 ［课时安排］ 1课时。 ［教学重点与难点］ 1．重