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- 2018-09-29 发布于河北
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【浙美版】六年级美术下册教案 版报设计 1
版报设计
一、课题:版报设计
教材分析
版报设计是一种应用美术。在很多学校,每个班级都配有专用、一般由学生自己办的墙报和黑板报。很多学校还有定期举行“手抄报”“黑板报”比赛的传统。版报设计时开发学生智力,培养学生能力的一项有益的活动。
班级办墙报和黑板报很普遍,很多学生直接参与编写,所以一般学生都很熟悉。但如何将它们设计得精美,是值得研究的一个问题。本课就是针对这个问题而编写的。
为了学生能够较好地设计出比较好的版报,我把教学重点设计为学习版报设计知识,能根据主题内容设计出图文并茂、协调、相得益彰的版面,力求整幅版面至此主次分明、活泼生动、美观大方,培养学生的创造思维和实际操作能力。然而,凡事都是说说容易做作难。意图与效果、知识与能力的完美统一,需要不断实践。而版面设计时也要有所考虑。比如整体效果是否美观、大方、简洁、统一:刊头设计是否强化主题,为主题服务的标题是否醒目:文字书写是否工整与规范等等。所有这些,我认为,就是本课教学的难点之处。
二、教学目标:
1.学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。(了解)
2.通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。(练习)
教学重点:
学习版报设计,能根据主题内容设计出图文并茂、协调、相得益彰的版面,力求整幅版面主次分明、活泼生动、美观大方,培养学生的创造思维和实际操作能力。
教学难点:
凡事都是说说容易
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