高一人教版生物必修1课件：第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作.pptVIP

解析：选C。本题考查教材实验，考查学生的实验操作及理解能力。活细胞的细胞质处于不断流动的状态，叶绿体随着细胞质的流动而运动，A错误；叶绿体在细胞内的分布是不均匀的，B错误；叶肉细胞中含有叶绿体，也含有线粒体，只是线粒体为无色的，未经染色等处理，不能观察到，D错误。 知能过关演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 人教版生物《优化方案》必修1课件：第3章 第2节 细胞器——系统内的分工合作 第2节　细胞器——系统内的分工合作 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 基础自主梳理 第 节　细胞器——系统内的分工合作 2 课标领航 1．掌握细胞器的结构和功能。 2．简述线粒体与叶绿体临时装片的制作。 3．简述生物膜系统及其功能。 【重点】　几种主要细胞器的结构和功能；生物膜系统的结构和功能。 【难点】　细胞器之间的协调配合。 情景导引 科学家几十年来一直在不断试验，试图一块一块地拼凑出完整的生物细胞。近年来，科学家已经人工合成出了细胞的多种关键构件，比如染色体和核糖体。现在，他们又利用人造电子芯片创造出了第一个人造细胞“器官”，它能够有效发挥人体细胞器——高尔基体的作用。他们还计划研制 人造的内质网，甚至想将人造高尔基 体和人造内质网整合起来，以期有一 天能够在实验室里创造出更加复杂的 人造生命系统。细胞中有哪些细胞器？ 它们各有什么作用？ 基础自主梳理 一、细胞器的分工 1．分离各种细胞器的方法： _________________。 2．各种细胞器的功能 差速离心法 思考感悟 1．平时我们吃的西瓜，其汁液主要存在于什么结构中？ 【提示】　细胞液。 3．细胞质包括细胞器和细胞质基质，细胞质基质由_____、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和___________等组成，在此进行着______________。 二、高倍镜观察叶绿体和线粒体 1．分布和形态 水 多种酶 多种化学反应 (1)叶绿体主要分布于___________________中，呈扁平的__________或_________，颜色为_______。 叶肉细胞的细胞质 椭球形 球形 绿色 (2)线粒体普遍存在于______________________中，形态多样，有__________、圆球状、线形、___________等。 2．实验材料 观察叶绿体应选用新鲜的________的叶(或菠菜叶、黑藻叶等)；观察线粒体应选用____________细胞。 植物细胞和动物细胞 短棒状 哑铃形 藓类 人口腔上皮 3．染色 叶绿体呈绿色，不需染色；线粒体需用___________染液染色，染色后为_________色。 健那绿 蓝绿 三、细胞器的分工合作 1．分泌蛋白 (1)概念：在___________合成后，分泌到_________起作用的蛋白质。 (2)实例：_________、________和一部分激素。 2．分泌蛋白的合成和运输 细胞内 细胞外 消化酶 抗体 (1)合成场所：附着在内质网上的核糖体。 (2)运输途径：先在__________上形成肽链，然后进入__________进行初步加工形成蛋白质，以囊泡形式运送到____________做进一步的修饰加工后，形成囊泡移动到__________，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 (3)提供能量的细胞器：___________。 四、生物膜系统的组成和功能 1．组成：___________、_________和________等结构。 2．特点：各种生物膜的__________和________很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 3．功能 (1)细胞膜不仅使细胞具有一个__________的内部环境，同时在细胞与外部环境进行__________、能量转换和___________的过程中起着决定性作用。 线粒体 细胞器膜 细胞膜 核膜 组成成分 结构 相对稳定 物质运输 信息传递 (2)广阔的膜面积为多种______提供了大量的附着位点，有利于许多__________________的进行。 (3)把各种_________分隔开，使细胞内能同时进行______________，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 思考感悟 2．唾液淀粉酶的分泌，经过了细胞的哪些结构？ 【提示】　内质网、高尔基体、细胞膜。 酶 重要化学反应 细胞器 多种化学反应 核心要点突破 细胞器的分布、主要结构和功能比较 　项 目 种 类　 存在位置 膜结构 功能 线粒体 动、植物细胞 双层膜 与能量代谢有关，有少量遗传物质 有氧呼吸 主要场所 叶绿体 植物细胞 光合作用 的场所