江苏省田家炳中学高一生物课件：6.2《细胞分化和细胞的全能性》（人教版必修1）.pptVIP

知识点 归纳与结论 1、细胞分化及其意义 a.概念： b.细胞分化的特点： c.细胞分化的实质： d.细胞分化的意义： 2、细胞的全能性 a.概念： b.高度分化的植物细胞具有全能性 c.动物细胞的细胞核具有全能性 d.干细胞 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代， 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 持久性，稳定性，不可逆转，遗传物质没有改变。 细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行 情况不同导致 （基因的选择性表达）。 细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普 遍存在的生命现象；细胞分化使多细胞生 物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种 生理功能的效率。 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 1、细胞分化与细胞增殖的主要不同点是前者产生的子细 胞A. 生理功能不同　　　　B. 形态，结构不同　　　　 C. 数量少 D. 形态结构和生理功能发生稳定性差差异 2.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞　　　　B.造血干细胞　　　　 C.胰腺细胞　　　　 D.肌肉细胞 3、治疗白血病经常用髓中的造血干细胞来产生不同种类 的细胞，这是因为造血干细胞是A. 未经分化的细胞　　　　B. 高度分化的细胞　　　　 C. 癌细胞D. 发生了一定程度的分化，产生的新细胞最终完成分化 的细胞 D A D 1、植物细胞表现出全能性的必要条件是A. 给予适宜的营养和外界条件 B. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C. 导入其他植物的基因　　　　 D. 将韧皮部的细胞核移到去核的卵细胞内 B 2、取高度分化的月季叶肉细胞，经离体组织培养出月季 幼苗，说明植物细胞A. 具有全能性　　　　B. 分化后可自动恢复到原来状态C. 可发生癌变　　　　D. 会出现衰老 A 3、下列哪种细胞的全能性容易表达出来A.蛙的口腔上皮细胞　　　　B.蚕豆的叶肉细胞C.蛔虫的卵细胞　　　　　　D.水螅的神经细胞 B 1.下列对细胞分化的叙述正确的是 （ ） A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化发生在从受精卵到胚胎形成的过程 C．细胞分化从原肠胚后期开始至生命结束 D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同产生的 2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 D C 3.下列实例中能体现细胞全能性的是 （ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A．①② B．①③ C.②③ D.①②③ 4.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法正确的是（多选） （ ） A．高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 B．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C．在理论上，可以运用上述方法开拯救濒危物种 D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体 B A B C 干细胞具有全能性，美国《科学》杂志也把干细胞的研究推举为21世纪最重要的研究领域之一，并且排在“人类基因组计划”之前。 （P120） 请大家课后查阅干细胞的相关资料！ 思考题 是否可以在体外培养和保存各种干细胞，并将其培养成组织和器官，替换因意外或疾病而受损的组织和器官呢？ 细胞分化和细胞的全能性 细胞约1014个 受精卵 个体 细胞数目增多 一团相似的早期胚胎细胞 个体发育 细胞的增殖 细胞种类增加 细胞的分化 在胚胎发育的过程中细胞都进行了哪些生理活动？ 血红蛋白 运输氧气 肌动蛋白 心肌细胞 行使运动功能 红细胞 短柱状，有分支 中间微凹的圆饼状 细胞名称 形状 所含蛋白 生理功能 细胞分化的实例1 细胞分化的实例2 叶肉细胞 表皮细胞 贮藏细胞 一个受精卵 分化 分化 分化 分化 分化 一、细胞的分化： 1.概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 组成人体细胞的种类有200多种 受精卵 细胞群 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 ① ② ①是通过什么过程实现的？②主要通过什么