人教版生物必修1课件：第1章 第2节 细胞的多样性和统一性.pptVIP

题型2 原核细胞与真核细胞 例2下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别(　　) A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 名师点睛：判断生物细胞的结构是否相似，应先判断这些生物的细胞是否为同一类型。蓝藻、细菌、放线菌、沙眼衣原体、支原体等属于原核生物；酵母菌、青霉、曲霉、香菇、灵芝等属于真菌，是真核生物；变形虫、草履虫属于原生动物，是真核生物；其余动物、植物应根据生活常识判断，一般属于真核生物。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：根据细胞结构的不同特点，可以把细胞分为原核细胞和真核细胞，动物细胞和植物细胞等类型。草履虫为单细胞动物，衣藻是单细胞植物，酵母菌是真菌，三者都是真核生物。乳酸菌是原核生物。 答案：D 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 变 式 训 练 2．下列四组生物中，都属于真核生物的是(　　) A．噬菌体和根霉　 B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．衣藻和变形虫 答案：D　 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 题型3 细胞学说的建立过程 例3 下列关于细胞学说的有关说法中，正确的是(　　) A．建立于18世纪 B．建立者是德国科学家施莱登和施旺 C．它的内容是所有的生物体都是由细胞构成的 D．细胞是生物体最简单的结构 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 名师点睛：迄今为止，细胞学说的内容主要包括以下几个方面： ①细胞是生命的基本单位。细胞是全能的，即它携带有有机体的全部遗传信息。 ②所有生物有机体(病毒除外)都是由细胞构成的。 ③细胞来源于已存在的细胞，可通过细胞分裂或细胞融合形成。 ④所有维持生命及繁殖所进行的化学反应全部是在细胞内部进行的。 ⑤多细胞有机体的细胞既有分工又有密切联系。有机体的活性可看作是各个独立细胞的活性及其相互作用的总体。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 解析：细胞学说建立于19世纪；病毒不具有细胞结构，除了病毒之外，一切生物都是由细胞构成的；细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构构成的，细胞不是最简单的结构。 答案：B 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3．以下内容中，不属于细胞学说的是(　　) A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质 D．新细胞从老细胞中产生 答案：C 变式 训练 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 本课总结 一、知识归纳 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 二、要点回顾 1．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 2．病毒、原核细胞、真核细胞的判断。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 第1章　走近细胞　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第2节　细胞的多样性和统一性 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.学会使用高倍显微镜观察几种细胞。(重点) 2.对比说出原核生物和真核生物细胞结构的异同点。(重点) 3.了解细胞学说的内容和科学发展史。 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1．低倍显微镜的使用程序 取镜安放→______→放置玻片标本→低倍镜观察。 2．高倍显微镜的使用方法 选好目标：在低倍镜下将需要观察的目标移到________ 　↓ 换用高倍镜：转动 ______ ，移走低倍物镜，换成________ 　↓ 调节亮度：调节______，使视野亮度适宜 　 自主 学习 一、使用高倍显微镜观察细胞 对光 视野中央 转换器 高倍物镜 光圈　 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 ↓ 调焦：缓慢调节______________，使物像清晰 二、原核生物和真核生物 1．分类依据 细胞内有无 __________________ 。 2．原核生物与真核生物 (1)原核生物：由__________构成，如细菌、蓝藻等。其细胞内的环状DNA分子主要存在于______内。 (2)真核生物：由