高一新人教版生物必修2练案课件 练案2 孟德尔的豌豆杂交实验（一）.pptVIP

Content Content Content Content Content Content Content Content Content * 一、选择题（每小题3分，共30分） 本练案共12题，满分为50分，用时20分钟 【解析】据黄色公鼠a × 黑色母鼠c→后代全为黑色得知黄色为隐性性状，黑色为显性性状，黄色公鼠为纯合体，黑色母鼠c为显性纯合体。又据黑色母鼠b与黄色公鼠a交配；后代中出现性状分离可知b为杂合体。 【解析】确定黑色母牛是杂合子（Bb），还是纯合子（BB），要使用测交的方法，即与红色公牛（bb）交配。若交配后出现红色牛犊，则亲本中黑色母牛是杂合子（Bb×bb），若交配后代全为黑色小牛，则亲本中黑色牛极可能是纯合子（BB×bb）。 D B 练案2 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑 6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲本a、b、c中为纯合子的是( ) A.b和c B.a和c C.a和b D.只有a 2.牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子， 应选的公牛是( ) A.黑色杂合子 B.黑色纯合子 C.红色杂合子 D.红色纯合子 【解析】题中杂合子个体遗传因子组成为Aa，则自交一代其子代遗传因子组成及其比例为：AA:Aa:aa=1:2:1，其中杂合子占1/2；F1自交时，纯合子的后代仍是纯合子，杂合子的后代如上所述有1/2为杂合子，即F2中杂合子的比例为1/2×1/2=1/4；同理，F2自交时，F3中杂合子的比例为1/4×1/2=1/8，纯合子的比例为1-1/8=7/8。 【解析】孟德尔科学地设计了实验程序，“一对相对性状的遗传实验和结果”是发现问题，获得数据；“对分离现象的解释”是分析问题，提出假说；“测交实验和结果”是验证假说；“分离定律的本质”是发现规律。 3.将杂合子个体逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例为（ ） A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16 B 4.孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律采用了严格的科学方法，下列 哪项是正确的（ ） A.“一对相对性状的遗传实验和结果”……分析问题，提出假说 B.“测交实验和结果”……分析问题，寻找规律 C.“分离定律的本质”……发现问题，提出假说 D.“对分离现象的解释”……分析问题，提出假说 D 【解析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【解析】孟德尔的遗传规律只适用于真核生物。 5.分离定律的实质是（ ） A.F2性状分离比为3:1 B.测交后代性状分离比为3:1 C.F2出现性状分离 D.成对的遗传因子在形成配子时发生分离，各自进入不同的配子中 D 6.孟德尔的遗传规律只适用于哪些生物（ ） A.噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.蓝藻 C D D 7.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最 简便的办法是（ ） A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花受粉 【解析】对于植物来说，判断其是否为纯合子最简便的方法是自交。 【解析】后代全为显性，则双亲中也可能有杂合子。 8.下列有关推理不正确的是（ ） A.隐性性状的个体是纯合子 B.隐性个体的显性亲本必为杂合子 C.显性个体的基因型难以独立确定 D.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子 9.水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合子占总数的（ ） A.25% B.50% C.75% D.100% B 【解析】水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合子占总数的50%，杂合子也占50%。 10.下列关于测交意义的说法，正确的是（ ） A.通过测交可以获得优良性状的新品种 B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 C.通过测交得到的后代都能稳定遗传 D.通过测交得到的后代的性状表现相同 【解析】测交能测定被测个体的遗传因子组成。 B 二、非选择题(20分) 11.（10分）在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、B、 C、D、E、F、G 7株豌豆进行杂交，实验结果如下表。 (1)写出A、B、D、E、F、G的遗传因子组成。 A_____;B____