有效的商议方式.pptVIP

Teach back;概况：;一、健康教育的概念: 通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。 ;健康教育的意义: 健康教育的核心是教育人们树立健康意识, 促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好 的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险 因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为 是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行 为生活方式。 ; 健康教育是一门涉及多学科的专业，要求护士不仅要具备医学基础知识，还要掌握心理、社会、行为、教育等人文学科方面的知识，尤其在健康教育活动中护士要承担传播者、计划者、评价者等多重角色。 ;;评估;评估;评估;评估;评估-从理论到实践;专业形象 知识水平 教学技巧 态度 ;确立学习的需要;确定学习计划;明确学习目标;;;组织教学内容;;实施教育计划;问问题的时候 必须做一项操作时 ;人生不同发展阶段的学习特点;成人学习六原则;病人教育的常规策略;你教的 病 人 去做的 ;;;现实;医患之间交流不畅的事时有发生;你 认 为;;Teach-back与病人教育程序;Teach-back是;请告诉我，这个药是怎么吃的 ，我想确认一下你做的正不正确？ 请告诉我，这个药是怎么吃的，我想确认一下我是不是讲清楚了？ ;我想确认一下，我是不是解释清楚了。因为这个很容易混淆，有没有其他问题了？ 我想确认一下，我是不是解释清楚了。因为这个很容易混淆，你会如何跟你的丈夫解释呢？ ;我想确认一下，你是否对我刚才教你关于爬楼梯的动作都记住了，请做一遍给我看看。 我想确认一下，我是否教的正确。可以做给我看看，回家后你怎样爬楼梯吗？ ;让病人听懂，是你的责任 ;在你的工作中可以怎样运用Teach-back？ ;记 录;案 例 练 习;案 例 练 习;Teach back;探索，才会发现;感谢聆听！