生活数学探究版.pptxVIP

生活 数学;1．生活中处处有数学，你能举出一些例子么？;3．如图，从A村到E村有两条路（一条经过B、C、D村，另一条不经过），哪条路比较近呢？（两条路分别是由一个比较大的半圆和四个小半圆组成的）;1．一只长满羽毛的鸭子大约重（ ）． A．50 g　　　　B．2 kg　　 C．20 kg　　　 D．50 kg;2．如图，小明从家到学校有三条路可走，走第________条最近．;3．若大正方形的边长为2，则图中阴影部分的面积为________．;4．某洗发水的原价50元，现打9折销售则现价为_______．;广阔的田野，喧嚣的股市，繁荣的市场，美丽的城市．;活动一：感受生活中的图形;活动二：感受生活中的数字;活动三：感受生活中的图表;例　2002年在北京召开的国际数学家大会．大会会标如图所示．它是由四个相同的直角三角形拼成（直角边长为2和3），问大、小正方形的面积分别是多少？;解：每个直角三角形的斜边长的平方都等于：22+32＝13，即大正方形的面积． 大正方形的面积减去四个直角三角形的面积就是小正方形的面积：13－4× ×2×3＝1．;1．如图，从A地到C地，可供选择的方案是走水路、走陆路、走空中．从A地到B地，有4条水路、1条陆路，从B地有2条水路、1条陆路可供选择，走空中可从A地不经过B地直接到达C地，则从A地到C地可供选择的方案有（ ）． 　　A．8种　　B． 9种　　C． 15种　　D． 16种;2．如图，请你认真观察和分析图中数字的变化规律，由此得到图中所缺的数字是（ ）． 　　A．23　　B．29　　C．32　　D．25 ;1．广阔的田野，繁华的都市，到处都我们常见的图形、数字；我们生活在丰富多彩的数学世界中． 2．生活中离不开数学，数学已成为我们表达交流的工具．