化马湾乡初中教师考核方案讨论稿.DOC

化马湾乡初中教师考核方案(2012修改稿) 为全面实施素质教育，提高教育教学质量，科学合理评价工作业绩，制定初中教师评价方案，满分为100分，由职业道德（5分）、教育科研（5分）、工作表现（30分）、工作绩效（50分）、学生特长（10分）、特别奖励六部分组成。 一、职业道德 （5分） （一）道德素养 1、拥护党和国家的路线、方针、政策，关心时事，参加政治学习和社会活动。2、服从领导，听从安排，工作责任心强，不从事第二职业。3、团结协作，与同事、领导、学生及家长关系融洽和谐。4、关心集体荣誉，参加集体活动，完成临时性工作；热心公益事业，勇于承担公益任务。5、不参加非法组织，引导学生树立正确观念。 （二）职业素养 1、言行举止文明，穿着得体、整洁，行为示范，为人师表。 2、工作态度端正，教育观念正确，尊重学生人格，关心爱护每一个学生，不岐视学生，遵循教育规律，实施正确教育方法，促进学生全面发展。 3、履行教师职责，遵守教师纪律，执行学校规章；工作期间中午不喝酒。专心工作，上班不做与工作无关的事；廉洁从教，不搞有偿辅导，不从事强制性推销、乱办班等行为。 4、爱护公物，保持公共卫生，对不良行为及时制止并合理引导。 5、热爱学习，钻研业务，不断提高业务水平；善于实践，学以致用。 6、顾全大局，无私奉献，积极参加教研活动，努力分担教育任务，开发校本课程，出色完成学校分配其他任务。 7、谦虚谨慎，尊重别人，热心助人，作风正派，光明磊落，自觉维护教师、学校和教育形象。 计分办法：期中期末分别由校委会、教师、学生根据工作表现评议得分。 1、校委会评议、教师评议和学生评议分别占40%、40%和20%。具体细则由校长室、工会和政教处制定并组织实施。 2、严重违纪行为和违犯教师行为十不准的该项得0分。 3、各级师德评选可适当加分具体加分办法由学校制定。 二、教育科研（5分） 1、教学能手、公开课、示范课、优质课：①教学能手按省级5分，市级4分，区级3分，乡级2分计分。②公开课、示范课、优质课按省级一等以上5分、二等4分；市级一等4分、二等3分；区级一等3分、二等2分，乡级2分计分。片区内开展的同类教研活动以一等3分、二等2分计分。 2、教科研成果、论文、公开发表文章、教具及课件制作、反思、读书活动、命题、教案、辅导奖等按省级以上3分、市级2分、区级1.6分、乡级1.5、校级1分计分。 以上同一项目计最高分，不同项目可累加计分，但最高计5分。 另外，各学期学校及教委组织教学教研或其他相关活动时，按照方案中规定的办法计分。 三、工作表现（30分） （一）考勤10分 1、考勤按考勤制度执行并赋分详见《化马湾乡教职工考勤管理规定》，具体细则由各学校制定，并提交教代会通过后执行。无故不参加全乡统一活动一次扣1分，请假扣0.5分，由乡教委记录并在学期考核总成绩中直接扣除。其他临时性工作考核办法由各校制定。 2、严格课堂纪律，杜绝出现迟到、早退、溜堂、空堂等现象。学校日常检查出现一次扣2分。 （二）教学常规 20分 包括计划总结、备课（含学案和集体备课）、作业及批改、听评课、单元达标、培优辅差、辅导等，以上各项常规分别计分，最后折成20分，乡教委、学校组织的常规分别占40%和60%的权重。学校得分以教导处日常检查公示的为准；教委得分以月查反馈时数据为准。 1计划总结（5分） 教师教学工作计划，任课教师每学期要有符合学科、班级情况，科学实用的教学计划。学期学年结束要有教学工作总结，应对一学期（学年）的工作进行认真总结，既总结经验又归纳教训，并找出下一步解决问题的方法措施。计划总结书写认真，具有科学性、实用性，项目齐全，按规定时间上交。 计分方法：不按规定时间上交的，扣0.5分，以上交教务处的时间为准；不交者，该项不得分。有一项内容不符合要求的扣0.5分，扣完为止。书写不规范的在权重分值的40%内酌情扣分。 2备课（20分） 备课包括单元备课、课时备课；形式：学案复备和网上备课相结合。 （1）单元备课（5分） 计分方法：①应备单元数与实际单元备课次数相比较，少一次扣一分；②有一项内容不符合要求的扣0.5分，扣完为止。③书写不规范，内容不符合要求等在权重分值的40%内酌情扣分。 （2）课时备课（15分） 以在学案上修改为主，内容应包括：课题，教学目标及要求，教学重点、难点，教学方法，教具（课件），教学时数，具体教学过程，板书设计，当堂达标练习设计，教后记等；重在过程设计。 计分方法：⑴凡无故不参加集体备课者，一次扣1分；⑵不注明备课、授课时间的，一次扣0.5分，没有先周备课扣一分；按实际上课每少一课时扣2分；⑶备课应具有实用性、系统性，否则酌情扣分；（4）书写不规范的，在权重分值的40%内酌情扣分。（5）利用集体备课教案无个人添加、修改，视为无效备课，有修改但应付，缺