（闽教版）六年级信息技术上册教案 第二课 声音媒体.docVIP

第二课 声音媒体 教学课题 《声音媒体》 教学 目标 1.学会使用媒体播放器来播放音乐； 2.通过欣赏不同音乐，了解它们在文件大小、听觉效果上的不同； 3.感受音乐带来的轻松、愉悦的情绪，体会声音媒体的强大功能。 教学重点 用电脑播放音乐。小学资源网： 教学难点 了解不同音频格式音乐的区别。 教学方法 讲授法、讨论法、任务驱动法 教学过程及内容 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、新课 导入 上一节课中，我们介绍了媒体和多媒体的一些基本知识，而媒体中的声音是人们用来传递信息、交流情感最方便、最熟悉的媒体之一。 我们今天就要来深入了解一下声音媒体。 安静下来，准备这节课内容的学习。 回顾上节课的内容，自然引出这节课的内容，添加导入环节，可以使学生注意力转移到本节课教学上来。 二、活动一 介绍常见的播放软件 教师边引导学生主动回答，边给出四种常见的播放软件。之后简要介绍四种播放软件各自的特点。其中KMplayer软件的介绍是重点。 紧跟教师的节奏，积极思考，回答教师的提问。 教师多提问，可以将学生的注意力持久保持在教学中，同时激发学生的好奇心。 做一做 教师以KMplayer为例，示范如何利用KMplayer播放音乐文件。并提醒学生要认真观察，紧接着要自己动手做练习。 认真观察教师的示范步骤，为接下来的“试一试”做准备。 教师先示范，为学生自己练习