教师教学常规考核计划.pptVIP

教师教学常规考核方案 荣成市教育教学研究培训中心 邹积江 为了全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，整体提升教师的教学水平，规范教师的教学行为，真正体现教师在学校的主体地位，大面积提高教育教学质量，特制定本考核方案。 考核要求 教师教学常规量化考核要做到：日记载，周公布，月总结，学期初评，学年总评。 考核内容 1、集体备课 2、作业 3、批改作业 4、课堂、自习 5、考试与评改 6、教研活动 考核细则 一、集体备课（15分） 各备课组长要在上周五前将下周的集体备课和周课时教案、作业计划报到级部主任，不按时报表的，每次扣3分，扣完为止。 备课组没按计划和要求组织集体备课，每有一次扣5分，扣完为止。没有达到规定的时间，每有一次扣3分。 教师缺席一次集体备课（病事假除外）扣5分，迟到早退扣3分。 集体备课时，干扰集体备课的，发现一次扣2分。 教师不按时备课的，扣2分 课时教案项目不全，内容空洞，字迹潦草，不注明日期的扣5分。 布置作业（20分） 无故缺一次布置作业的扣5分。 不分类别编制与编制要求差距太大的，有一次扣3分。 每个自习课，学生必须有明确的任务——布置具体的作业作业量少于20分钟或多于45分钟的每有一次扣3分。 不及时收自习作业的发现一次扣3分。 使用现成资料的作业（高中除外），发现一次扣3分。 批改作业（15分） 以周核算，批改每缺一次扣3分。 没有批改日期的每次扣1分