32课夸父追日__课件_梁润兴.ppt

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32课夸父追日__课件_梁润兴

他心不甘呀,他把自己的遗憾、对光明的渴望都化作这最后的奋力“一抛”上,这一抛,都抛出了什么? 同学们,传说夸父是古代部落的一个首领,这个部落特别奇怪。一年中只有两个月天上是有太阳的,其余的十个月,人们只能生活在黑暗之中。所以夸父是那么想把太阳留住。那么这一抛,夸父还想抛出什么? (希望、光明······) 阅读感悟 * 5第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。 读到这里,我又看到了一个(  )的夸父。 (奉献精神 牺牲精神) 阅读感悟 * 同学们,如果你就是那个追寻光明的人,当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃树林时,你有什么想对夸父说的呢? * 考考你:   “夸父追日”这个神话故事最早出现在《山海经》里,是这样记载的:“夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。”学了课文之后,你能用自己的话,来说说它的含义吗? * 1.你对夸父追日的行为有什么看法?你能不能写一段夸父临死前的内心独白? 明确:夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,更令人感动的是,死后,他的手杖,还要化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。 (勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。) 阅读感悟 * 2.你如何理解这则神话的主题?人们常用“夸父追日”来比喻什么? (这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。) (“夸父追日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。)? 阅读感悟 * 小 结 课文讲述了夸父的故事,表现了夸父无比的英雄气概,同时也反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志。这个故事对后世影响很大,现在人们还常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和气魄。 * 拓展训练 * 从夸父这个神话人物的身上,我们得到了什么启示? * 1.你对夸父追日的行为有什么看法?你能不能写一段夸父临死前的内心独白? 2.你如何理解这则神话的主题?人们常用“夸父逐日”来比喻什么? 思路导航: (这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。)? * 黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它寻找光明。 ——顾城 * 课外拓展:   1.绘制一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。   2.继续收集神话传说故事。 * * 说说你听过的 一些古代神话 故事。 * 女娲补天 * 女娲造人 * 嫦娥奔月 * 后羿射日 * 愚公移山 * 精卫填海 * 愚公移山 * * * 嫦娥奔月 大禹治水 精卫填海 女娲补天 后羿射日 盘古开天地 愚公移山 女娲造人 神话故事 * 张苹 32.夸 父 追 日 人教版三年级语文下册 中山市东升镇太平小学 梁润兴 神话故事 * 神 话 反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。” * ?? 夸父是古代神话传说中的巨人,是幽冥之神后土 的后代,住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇,去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际,觉得口干舌燥,便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大泽的水,还没有走到,就渴死了。夸父临死,抛掉手里的杖,这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林,为后来追求光明的人解除口渴。 夸父追日的神话,曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神。《山海经》记载这个神话时说他“不量力”,晋代陶潜在《读山海经》诗中却称赞说“夸父诞宏志,乃与日竞走”。 夸父诞宏志,乃与日竞走 * 虞渊 渭河 瀚海 大泽 俯下身子 向前一抛 咕嘟咕嘟 颓然 手杖 gū du gū du tuí rán shǒu zhàng fú xià shēn zǐ xiàng qián yì pāo yú yuān wèi hé hàn hǎi dà zé

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