（苏科版）信息技术上册教案 第5课 认识键盘.docVIP

第5课 认识键盘 教学目的与要求： (1)了解键盘的四个分区。 (2)掌握主键盘区各组成部分。 (3)掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 (4)熟练运用主键盘输入字符。 课时安排： 2课时。 教学重点与难点： 重点：主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 难点：熟练运用主键盘输入字符。 教学方法与手段： 1.采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法，启发和引导学生的学习活动，充分发挥学生的主体作用。 2.注重教学方法的灵活性，讲授时注意多种方法的结合，使教学内容丰富而不单调，教学过程生动而不枯燥，吸引学生注意，提高学习兴趣。 3.提倡学生自主学习、协作学习、研究性学习，鼓励学习方法的多样性。以“问题解决式”为主，注重知识的连惯性。 4.将现代化教学手段、多媒体教学网络与图表、实物等传统教学手段有机结合起来，让学生积极主动地参与教学活动，及时理解和掌握所学知识。小学资源网： 教学准备： 1.多媒体教学网络。 2.键盘分区图、功能键名称图。 教学过程： 第一课时 一、导入： 师：鼠标是一种常用的输入设备，除了鼠标，键盘也是计算机中一种重要的输入设备，它能够输入字母、数字、符号和文字等信息。小学资源网： 二、新授： 1.键盘分区 教师对照实物讲解： 键盘一般分成四个区，分别是主键盘区、功能键区、光标控制区和小键盘区。 学生齐读四个区的名称 出示键盘分区图片： 游戏：谁的反应