陕西省安康市石泉县池河镇八年级历史下册 第一单元 走向社会主义 第5课 工业化的起步与人民代表大会制度教案2 北师大版.docVIP

第5课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 课题 第5课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 授课类型 新授 课标依据 了解”一五计划”;了解人民代表大会和政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。 教学目标 知识与 技能 了解第一个五年计划的基本任务；“一五”计划期间经济建设取得的主要成就。 知道1954年召开了第一届全国人民代表大会并颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，培养其读图、识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，培养其归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。 过程与 方法 指导学生在《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》中找出“一五”期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就，培养学生使用历史地图学习历史的习惯，教会学生运用历史地图获取有效信息的方法。引导学生阅读课文，结合教师提供的影像资料、史料和图片，训练学生从资料中提取有效信息、分析历史史实的方法。 情感态度与价值观 认识第一个五年计划的超额完成，使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志我国社会主义民主政治体制的基本形成。 教学重点难点 教学 重点 “一五”计划的成就和作用，第一部宪法。 教学 难点 一五计划的意义及人民代表大会制度。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 介绍 知识目标 图片 A G 明确学习目标 2分钟 自制 讲解 过程与方法 图片 A A 帮助理解 4分钟 下载 观看 过程与方法 图片 A A 帮助理解 3分钟 下载 理解 情感态度价值观 图片 A I 升华感情 2分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程设计 师生活动 设计意图 一、导入：出示第一辆解放牌汽车图片，你知道新中国第一辆解放牌汽车什么时候生产出来的？新中国初期我国经济建设取得了哪些成就？第一个五年计划又是怎么回事？这节课我们就来共同学习。 二、出示学习目标： 三、探究新知： （一）、第一个五年计划的制定： 1、学生阅读课文回答： （1）起止时间： （2）目的： （3）背景：结合材料分析 紧接着设问：如何解决新中国工业极其落后的难题？ 实现工业化是唯一出路，实施第一个五年计划。 （4）基本任务：学生结合课文回答 （5）.建设成就：引导学生结合课文说出来，教师结合图片讲解，加深学生印象。分三方面： 工业成就 交通成就 工业基地的形成 （6）、意义： 过渡语：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。 （二）、第一届全国人民代表大会召开 学生结合课文找到以下要点： 时间： 地点： 会议内容： 会议召开的意义： 四、课堂小结： 五、当堂训练： 六、作业布置分层： 必做题：同步导练：1-5题 7-11题 选做题：同步导练12题、13题 导入新课 明确学习任务 训练学生梳理信息的能力 结合图片，加深印象 训练学生梳理信息的能力 4