全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲-微信扫一扫.DOC

第1章 全国青少年信息学奥林匹克联赛大纲 1.1竞赛形式和成绩评定 联赛分两个等级组：普及组和提高组。每组竞赛分两轮：初试和复试。 初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。初试为资格测试，各省初试成绩在本赛区前15％的学生进入复赛。 复试形式为上机，着重考查学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。各省联赛的等第奖在复试的优胜者中产生。 比赛中使用的程序设计语言是：PASCAL或C/C++。 每年复赛结束后，各省必须在指定时间内将本省一等奖候选人的有关情况、源程序和可执行程序报送科学委员会。经复审确认后，由中国计算机学会报送中国科协和教育部备案。中国计算机学会对各省获NOIP二等奖和三等奖的分数线或比例提出指导性意见，各省可按照成绩确定获奖名单。 1.2试题形式 每次联赛的试题分四组：普及组初赛题Al、普及组复赛题A2、提高组初赛题Bl和提高组复赛题82。其中，Al和Bl类型相同，A2和B2类型相同，但题目不完全相同，提高组难度高于普及组。 1．初赛 初赛全部为笔试，满分l00分。试题由四部分组成。 (1)选择题：共20题，每题l.5分，共计30分。每题有5个备迭答案，前10题为单选题(即每题有且只有一个正确答案，选对得分)，后l0题为不定项选择题(即每题有l～5个正确答案，只有全部选对才得分)。 (2)问题求解题：共2题，每题5分，共计l0分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到合适的算法，并推算出问题的解。考生给出的答案与标准答案相同，则得分；否则不得分。 (3)程序阅读理解题：共4题，每题8分，共计32分。题目给出一段程序(不一定有关于程序功能的说明)，考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出与标准答案一致，则得分；否则不得分。 (4)程序完善题：共2题，每题l4分，共计28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，代码中略去了若干个语句或语句的一部分并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文填出省略的语句。填对则得分；否则不得分。 2．复赛 复赛的题型和考试形式与全国青少年程序设计竞赛类似，全部为上机编程题，但难度比NOI低。题目包括4道题，每题100分，共计400分。每一试题包括：题目、问题描述、输入输出要求、样例描述及相关说明。测试时，测试程序为每道题提供了5或10组测试数据，考生所编程序每答对一组得10或20分，累计分即为该道题的得分。 1.3试题的知识范围 1.3.1初赛内容与要求 1．计算机的基本常识 (1)计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)。 (2)信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)。 (3)信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令、程序、存储程序原理和程序的三种基本控制结构)。 (4)信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)。 (5)信息系统组成及互联网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互联方式、层次式的互联结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、Web应用的主要方式和特点)。 (6)人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))。 (7)信息技术的新发展、新特点、新应用等。 2．计算机的基本操作 (1)Windows和LINUX的基本操作知识。 (2)互联网的基本使用常识(网上浏览、搜索和查询等)。 (3)常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)。 3．程序设计的基本知识 (1)数据结构。 程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)。 浮点运算中的精度和数值比较。 一维数组(串)与线性表。 记录类型(PASCAL)/结构类型(C)。 (2)程序设计。 结构化程序设计的基本概念。 阅读理解程序的基本能力。 具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力。 具有针对模型设计简单算法的基本能力。 程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)。 程序设计语言(PASCAL/C/C++)。 (3)基本算法处理。 初等算法(计数、统计、数学运算等)。 排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)。 查找(顺序查找、二分法)。 回溯算法。 1.3．2复赛内容与要求 在初赛的内容上增加以下内容。 1．数据结构 (1)指针类型。 (2)多维数组。 (3)单链表及循环链表。 (4)二叉树。 (5)文件操作(从文本文件中读人数据，并输出到文本文件中)。 2．程序设计 (1)算法的实现能力。 (2)程序调试基本能力。 (3)设计测试数据的基本能力。