怎样改变斜面的坡度-资源.PPT

斜面的作用 小学科学（科教版）六年级上册第一单元第7课 很大很重的油桶要运上车，搬运工人会怎么做？ 我们把像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面 与直接提升相比，你觉得斜面有什么作用呢？ 研究的问题： 沿着斜面提升物体是否比直接提升 物体省力 我的猜测： 控制不变的条件： 要改变的条件： 实验方法： 对比试验（具体过程口述）。 温馨提示： ①实验前先检查弹簧测力计指针是否在“0”位。 ②拉动木块时要匀速、缓慢。 ③拉动方向需与斜面平行。在拉动的过程中读数，视线要与刻度平行。 物体 直接提的力（N） 沿斜面提升物体的力（N） 我们的发现 第一次 第二次 第三次 平均值 滚 筒 塑料盒（+5个钩码） 组号 物体 滚 筒 塑料盒（+6个钩码） 直接提的力 沿斜面提的力（平均值） 直接提的力 沿斜面提的力（平均值） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 你还有什么 新的发现？ 省 力 程 度 不 一 样 提示：结束放映，再录入数据 斜面省力程度可能跟什么因素有关？ 斜面坡度？ 实验目的 研究不同坡度的斜面的作用 预测 斜面坡度越大，用力越（ ） 斜面坡度越小，用力越（ ） 要改变的条件 保持不变的条件 实验方法 怎样改变斜面的坡度？ 斜面长度不变 高度改变 斜面长度改变 高度不变 √ 物体 直接提的力（N） 沿不同坡度斜面提升物体的力（N） 我们的发现 1 2 3 塑料盒（+4个钩码） 塑料盒（+6个钩码） 塑料盒（+8个钩码） 注意： ① 1，2，3号斜面分别表示长度相同，坡度由小到大。 ② 沿不同坡度斜面提升物体的力，测三次取平均值再填入。 说一说，生活中哪些地方用到了斜面？ 人行天桥 引桥 盘山公路 滑梯 楼梯 下列物品有没有运用斜面原理？ 小贴士：在视频画面上双击就会全屏播放 编制：浙江省教育技术中心 浙江省教育厅教研室 出版：浙江出版集团数字传媒有限公司 时间：2011-11-20 策划：屠元成 斯苗儿 郑少艾 制作：沈伟坚 审核：喻伯军 责编：朱卫国 余菲 资源引用：国家基础教育资源网 浙江教育资源网