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- 2018-08-05 发布于贵州
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生物22 基因在染色体上 1(人教版必修2) 课件
第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上;课前思考;回到19世纪——; 遗传因子 成对存在,不相融合;
在形成配子时,
成对的 遗传因子 发生分离,
不成对的 遗传因子 自由组合。
分离后的 遗传因子 分别进入不
同的配子中,随配子遗传给后代。;从上面的分析可以看出,基因和染色体的行为具有惊人的一致性( 平行关系)。
如果是你,会受到什么样的启发呢?;一、萨顿的假说;;染色体;矮 茎;类比推理:
根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。;——摩尔根的果蝇眼色的遗传实验分析;“材料选对了就等于实验成功了一半”;P 红眼 × 白眼 ;常染色体:;雌雄果蝇体细胞染色体图解;P: XX(♀) × XY(♂)
;3、作出假设:;红眼(雌)
白眼(雄);红眼♀;红眼♀;如何设计实验来验证你的解释呢?;XWXw; 摩尔根通过实验将一个特定的基因(控制白眼的基因w)和一条特定的染色体(X)联系起来,从而证明了基因在染色体上。;验证假说:;果蝇只有4对染色体,却有数百个基因
人只有23对染色体,却有数以万计的基因
基因与染色体可能有这种对应关系吗?; 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的 ;在减数分裂形成配子的过程中,______ 会随___
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