除数是整十数口算和笔算.docVIP

课题 除数是整十数的口算和笔算 课型 新授 课时 1 设计者 教学目标 1.会口算整十数、几百几十的数除以整十数（商是一位数）。 2.经历探索过程，掌握整十数、几百几十的数除以整十数（商是一位数）的笔算方法，能正确进行计算，并会验算；会进行简单的时间单位的换算。 3.学生在主动探索并获得数学知识的过程中，建立学好数学的自信心，并能积极与同学交流学习的思考，积累与他人合作交流的经验。 教学重点 教学难点 灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 理解算理，确定商的位置。 教学准备 多媒体课件 教学内容：P8例题、P10练习二1-6 教学过程 二次备课 一、探究口算方法 1.教学例1。 (1)提问：从画面中你能了解哪些信息？根据这些信息你们能提出怎样的数学问题呢？ 应该怎样列式计算呢？学生反馈，教师板书：60÷20= (2)小组交流、探究口算方法。 师：60÷20怎样算？先自己口算出得数，再把自己的口算方法在小组内交流。 (3)小组汇报交流。 学生汇报，教师根据回答随机板书。 （1）20×3=60 60÷20=3 （2）6÷2=3 60÷20=3 …… 2、口算练习(做“想想做做”第l题)。　　 谈话：下面就用你们自己喜欢的方法来做一组口算练习(出示)　　 4÷2?????9÷3???